LAIŠKAS AŠTUNTOKUI
Vitalija Subačiūtė / 2021 m. 29 birželio d.
Vėl klasė liks viena. 
Skambės tik žingsnių aidas… 
Jus akimis lydės išmarginta lenta – raidėm ir formulėm, daiktavardžių linksniuotėm, 
Liūdės ant suolo palikta knyga… 
Kvepės pavasariu ir sodais, varpelis suskambės, 
Ir Jūsų širdys, man atrodo, mūsų mokyklą ne kartą paminės… 


                                                         Mielas aštuntoke, 

Tu mūsų mokykloje mokeisi aštuonerius metus – tai netrumpas laiko tarpas: nuo vaikystės iki paauglystės. Aštuoneri metai gražaus, prasmingo, įsimintino buvimo mokykloje. Mūsų mokykloje pradinėse klasėse išmokai gerai skaityti, rašyti, susiradai draugų, su kuriais kartu sėmeisi žinių, keliavai, dalyvavai renginiuose. Nedrąsus vaikiškas klausimas Kodėl? išaugo į ryžtingą ir probleminį Kuo tai pagrįsti? Suaugai, subrendai, išskleidei gražiausius savo jaunystės žiedus. Pagrindinėje mokykloje tavo žinios augo, tu stengeisi pažinti save kaip asmenybę ir įveikti paauglystės metu iškylančius sunkumus. 

Šie mokslo metai nebuvo lengvi nei mokiniams, nei pedagogams. Tau buvo nelengva, nes visos pamokos vyko nuotoliniu būdu ir reikėjo nemažai laiko praleisti prie kompiuterio. Tiesa, paaugliams gal ir nėra taip sunku didžiąją dienos dalį prarymoti prie kompiuterio – nemažai laiko prie jo buvo praleidžiama ir ne karantino metu: juk grįžęs namo po pamokų žaisdavai įvairius žaidimus, bendraudavai su draugais. 

Na, o karantino metu, manome, ruošiantis pamokoms, reikėjo ir tėvų pagalbos – juk visą laiką paslaugios mokytojos pagalbos nepaprašysi, kaip įprastų pamokų metu. Tad karantinas privertė ir tėvelius prisiminti mokykloje įgytas žinias. Tiesa, yra ir geroji tokio mokymosi pusė – tu galėjai daugiau laiko pabendrauti su tėvais, sustiprinti tarpusavio ryšį. 

Virusas iš tavęs atėmė ir bendravimą su draugais – nebeliko draugiško futbolo kamuolio paspardymo mokyklos stadione ar krepšinio kamuolio pamėtymo, linksmų kalėdinių karnavalų mokykloje. Liko tik bendravimas skype, viber arba virtualioje aplinkoje. 

Tačiau pasaulis po truputį atsigauna.Tikimės, kad kitais metais, besimokydamas pirmoje gimnazijos klasėje, turėsi galimybę lankyti įprastas pamokas, klasėje sėdėti kartu su draugais ir, klausantis mokytojo gyvai, turtinti savo žinias. 

Laikas lekia taip greitai – tu užaugai. Tad norime palinkėti tau didelės sėkmės, to paties tau linki ir klasės auklėtoja bei mokyklos vadovai. Laimingo tau skrydžio, aštuntoke! Linkime tau drąsos, pasitikėjimo savimi, džiaugsmo, stiprybės ir visokeriopos sėkmės, siekiant savo sumanymų, svajonių išsipildymo. Linkime be įtampos pasiekti ir įveikti dvylikos atkaklaus ir sudėtingo darbo metų Olimpą! Džiugiai pasitik savo naują rytojų, sėkmės naujoje mokykloje ir pačių geriausių vasaros atostogų! 

                                                              Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos septintokai



                                                                                         
















                                                                              

                             
Darbeliai iš siūlų
Reda Gustienė / 2021 m. 18 birželio d.
DARBELIAI IŠ SIŪLŲ

Šiuo liūdnu karantino laikotarpiu pasirinkome gaminti minkštus žaisliukus iš siūlų. Daugeliui sekėsi puikiai. Žaisliukai išėjo švelnūs ir pūkuoti. Todėl norėtume pasidalinti rezultatais.
 Jei susidomėjote, kaip pagaminti bumbulus, galite rasti YouTube (,,pon pon“ gaminimas). Iš bumbulų galima sukurti įvairių žaisliukų. Linkime sėkmės!
Kvietimas 8-okams
Eglė Bridikienė / 2021 m. 17 birželio d.
Ekologinio garso labaratorija skelbia konkursą!
Justina Bradauskienė / 2021 m. 17 birželio d.
Projekto metu sukurtas instrumentas, vis dar neturi pavadinimo. Padėk jį sugalvoti! Šis instrumentas yra vienintelis toks pasaulyje, jis ir styginis ir mušamasis… Konkurso tikslas – išrinkti originaliausią pavadinimą šiam instrumentui. Žymėkite instrumento pavadinimą Martyno Mažvydo progimnazijos tinklapyje. Originaliausio pavadinimo autorius laimės ekologišką prizą – pieštuką, kurį sunaudojus, galima pasodinti! Susipažinkite su instrumento gaminimo eiga ir skambesiu.
6 klasių mokinių kūrybinis darbas “Mandala”
Robertas Rinkevičius / 2021 m. 15 birželio d.
 6 klasių mokinių kūrybinis darbas “Mandala” 
Šeštų klasių mokiniai per technologijų pamokas atliko iš pažiūros nesudėtingą darbą “Mandalą”. Galbūt
kažkam atrodo, kad sudėlioti skirtingas sėklas labai paprastas užsiėmimas, tačiau pagrindinė užduoties
prasmė slepiasi po išore. Mat norint tiksliai viską sudėlioti reikia iš pradžių nusibraižyti reikiamas linijas.
Čia ir slypėjo pagrindinis užduoties tikslas – tobulinti darbo braižymo įrankiais įgūdžius, o išorės
užpildymas – kiekvieno mokinio kūrybiškas formos, spalvos ir užpildo medžiagos pasirinkimas.
Technologijų mokytoja O.Rinkevičienė
Septintokai ir aštuntokai išbandė drožinėjimą
Robertas Rinkevičius / 2021 m. 15 birželio d.
  Septintokai ir aštuntokai išbandė drožinėjimą 
 
7 ir 8klasių mokiniai atliko pirmus savo bandymus drožyboje, atlikdami kūrybinį darbą “Augalinio ornamento drožinėjimas ant muilo”. Kodėl būtent ant muilo? Muilas – plačiai paplitusi priemonė, esanti kiekvienuose namuose. Jį galima nusipirkti beveik visose parduotuvėse bei prekybos centruose. Medžiaga nei per kieta, nei per minkšta ir ją lengva pjaustinėti įvairiomis priemonėmis, esančiomis ir naudojamomis buityje. Šios muilo savybės leidžia pasiekti puikią darbo meninę raišką, ką ir pademonstravo mūsų mokyklos mokiniai.

 Technologijų mokytojai Olga Rinkevičienė ir Robertas Rinkevičius
7 ir 8 klasių mokiniai atliko pirmus savo bandymus drožyboje, atlikdami kūrybinį darbą “Augalinio
ornamento drožinėjimas ant muilo”. Kodėl būtent ant muilo? Muilas – plačiai paplitusi priemonė, esanti
kiekvienuose namuose. Jį galima nusipirkti beveik visose parduotuvėse bei prekybos centruose. Medžiaga
nei per kieta, nei per minkšta ir ją lengva pjaustinėti įvairiomis priemonėmis, esančiomis ir
naudojamomis buityje. Šios muilo savybės leidžia pasiekti puikią darbo meninę raišką, ką ir
pademonstravo mūsų mokyklos mokiniai.
Technologijų mokytojai Olga Rinkevičienė ir Robertas Rinkevičius
Penktokai ir šeštokai pasijuto dizaineriais ir kūrėjais
Robertas Rinkevičius / 2021 m. 15 birželio d.
5 ir 6 klasių mokiniai, atlikdami technologijų užduotį, galėjo pasijusti tikrais dizaineriais ir kūrėjais: jiems
reikėjo pagaminti baldo arba automobilio modelį, kuris turėjo būti tikroviškas arba jų kurtas. Mokiniai
išlaisvino kūrybiškumą, kuris pasireiškė įvairiomis dirbinių formomis, naudojamomis apdailos
medžiagomis, netikėtais techniniais sprendimais. Atlikdami užduotį tobulino įvairius savo gebėjimus ir
darbo įgūdžius, ugdė kantrybę ir išradingumą. Jau aptariant darbus, patys pastebėjo, kokios svarbios
smulkiausios detalės geram galutiniam darbo rezultatui.
Technologijų mokytojai Olga Rinkevičienė ir Robertas Rinkevičius
EKOLOGINIO GARSO LABORATORIJA – GARSŲ ĮRAŠYMAS
Justina Bradauskienė / 2021 m. 15 birželio d.
Išmokome garsus įrašinėti su prietaisu ,,Looper“. Šis prietaisas leidžia įrašyti norimą ritmą, melodiją ir sukurtus muzikinius motyvus tarsi užrakina į pasikartojančią laiko kilpą. Kartoja tol, kol sugalvoji kažką naujo ir esi pasiruošęs įrašyti kitą muzikinę partiją. Improvizuojant mums pavyko įrašyti net 5 partijas (ritmo dėžė, stiklo buteliai, ukulelė, plojimai ir vokalas).  Dėkojame mūsų mokyklos pirmos klasės mokinės tėčiui, profesionaliam akordeonistui Romui Morkūnui už pamoką, kaip reikia kurti ir įrašinėti muziką naudojant ,,Looper“ prietaisą.  Pasiklausykite mūsų improvizacijos.
EKOLOGINIO GARSO LABORATORIJA
Justina Bradauskienė / 2021 m. 9 birželio d.
Įkvėpti vasaros lietaus, tęsiame instrumentų gamybos dirbtuves iš antrinių žaliavų. Šiandienos darbai: plastikinių lietaus vamzdžių būgnai, stiklo armonikos derinimas ir garso paieškos, bandymas prakalbinti ir patobulinti kalimbas. Dalinamės trumpu vaizdo įrašu iš šiandienos eksperimentų, ieškojimų ir atradimų.
Ekologinio garso laboratorija
Justina Bradauskienė / 2021 m. 8 birželio d.


Dalinamės pirmais įspūdžiais iš mokykloje vykstančio STEAM projekto ,,Ekologinio garso laboratorija“.
Projekte mokiniai mokosi iš antrinių žaliavų pagaminti muzikos instrumentus. Šiandien vyko fizikos ir matematiniai skaičiavimai ieškant tobulo garso ir darniai skambančių natų. 
Pirmoji grupė pradėjo gaminti vibrofoną, antroji – pagamino kalimbas, o trečioji – eksperimentavo su
garsais naudodami instrumentą ūžlį iš siūlo ir sagos. 













2021 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas