Lietaus lašelis keliauja toliau
Gitana Šeštokienė / 2021 m. 18 lapkričio d.
    Neretai atėjus rudeniui pradedame dūsauti: „Ak, kaip atsibodo tas nesibaigiantis lietus…“ 
    Ir vis dėlto… Galbūt atėjo metas keisti savo požiūrį ir pradėti didžiuotis tuo, kad gyvename „lietaus šalyje“? 
    Ar žinai, kad… 
  •     Šiuo metu sausi, rizikingieji, regionai užima apie 41 proc. planetos sausumos ploto, tačiau šis skaičius dėl vieno paprasto veiksnio – sausrų nepaliaujamai didėja vos ne kiekvieną sekundę. 
  •     Sausuose, rizikinguose, regionuose gyvena daugiau nei 2 mlrd. žmonių, įskaitant pačius neturtingiausius pasaulyje (ypač centrinėje Azijoje ir šiaurės Afrikoje). 
  •     Žmonės, gyvenantys tokiuose regionuose, su nepaprastu džiaugsmu laukia tos dienos, kai iškris lietus ir galima bus nusiplauti bent dulkes nuo kūno.      
  
   Taigi, linkėdami daugiau vilties ir vieną kitą šilto vandens lašą šį vėsų rudens savaitgalį 6 d ir 6 e klasių mokiniai jums siūlo pasiklausyti dar vienos istorijos apie vandens lašelio kelionę į žemę.  
   Išduosime, kad ta kelionė ne visada būna labai paprasta. 
 
 Šeštokų mokytojos: Justina Bradauskienė, Daiva Varslavėnienė, Milda Tverkutė, Olga Rinkevičienė, Ana Podberezkina, Gitana Šeštokienė.
PROJEKTAS: LIETAUS LAŠELIO KELIONĖ Į ŽEMĘ
Justina Bradauskienė / 2021 m. 8 lapkričio d.
Spalį 6 e ir 6 d klasės dalyvavo integruotame literatūros, muzikos, technologijų, dailės projekte „Lietaus lašelio kelionė į žemę“. 
Projekto tikslas – sukurti mažų į delną telpančių pačių vaikų iliustruotų ir įgarsintų knygučių. 
  Pirmas projekto etapas: mokiniai vyko į edukaciją ETM muziejuje „Iliuzijos – mokslas, mistika ar apgaulė?“ ir kūrė literatūrines pasakas apie vandens lašelio kelionę į žemę.
Antras etapas: dailės, technologijų pamokose gamino mažas knygutes ir jas iliustravo. 
Trečias etapas: muzikos pamokoje mokiniai sukūrė ir įrašė muzikinę improvizaciją lietaus tema, nufilmavo ir įgarsino knygutes. 

Projektą parengė Gitana Šeštokienė
ir Justina Bradauskienė
Mokytojos: Daiva Varslavėnienė
Milda Tverkutė
Olga Rinkevičienė
Ana Podberezkina
Projekto dalyviai – 6D ir 6E klasės
mokiniai
Muzikinę improvizaciją atliko 6 D kl. 
 

Kviečiame kartu pavartyti pirmą knygelę ir pasiklausyti nuostabios lietaus lašelio kelionės į žemę istorijos. Istoriją sukūrė, iliustravo ir įgarsino 6 d klasės mokinė Deimantė Likšaitė. 
Laukite tęsinio…
Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?
Justina Bradauskienė / 2021 m. 28 spalio d.
       Vėjuotą ir lietingą spalio trečiadienį 6 D klasė apsilankė „Lietuvos energetikos muziejuje“. Mus pasitikęs gidas pakvietė apsilankyti iliuzijų pasaulyje. Per edukaciją daug sužinojome apie iliuzijas, jų rūšis, pritaikymą žmogaus gyvenime, moksle, mene. 
      Atlikę įvairius bandymus, supratome, kad ne visada besąlygiškai galime pasitikėti savo akimis. Pasibaigus pamokai leidomės tyrinėti muziejuje slypinčių paslapčių. Šią edukaciją pasirinkome neatsitiktinai ir tikimės, kad gauti patyrimai, žinios padės kuriant, iliustruojant ir įgarsinant  literatūrines pasakas. Tikimės paruošti daug gražių ir lietaus garsais persmelktų pasakų.

 Ką sužinojome?

 Kaip atsirado skrajojančio Olando legenda (,,Fata morgana“)?
Kaip atsiranda miražai?
Kaip kuriamos geometrinės optinės iliuzijos?
 Kas yra perspektyvinis vaizdas? 
Kodėl matome supermėnulį? 
Kas yra Marso Sfinksas?

  Vardinti galime ir dar… Jei ir Tau įdomu suprasti iliuzijas bei kaip jas sukurti, būtinai apsilankyk „Lietuvos elektronikos muziejuje“, edukacijoje „Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?“ 
 6 D KLASĖ 
Mokytojos
Justina Bradauskienė 
Eugenija Drungilienė
Iliuzijos – mokslas, mistika ar apgaulė?
Gitana Šeštokienė / 2021 m. 15 spalio d.
  Bloomberg projektas įsibėgėja! 6 e klasė vyko į Energetikos ir technikos muziejų.    
  „Labai atsiprašome, bet mums labai patiko“, – galbūt už šiek tiek per daug triukšmingą savo vizitą atsiprašė 6 e klasės mokiniai muziejaus gidės Gabijos. 
  Energetikos ir technikos muziejus (ETM) yra įsikūręs pirmos viešosiosios Vilniaus elektrinės patalpose: autentiška industrinė atmosfera čia dera su interaktyviomis šiuolaikinių mokslo muziejų ekspozicijomis. 
  „Iliuzijos – mokslas, mistika ar apgaulė?“ – populiariausia ETM edukacinė programa. Šios edukacijos metu muziejaus gidė Gabija 6 e klasės mokiniams bandė atsakyti į šiuos tris nelengvus klausimus. Mokiniai ne tik klausė gidės pasakojimo, bet ir patys uždavinėjo arba atsakinėjo į jos klausimus. Šeštokams labai patiko atlikti eksperimentus ir patiems įsitikinti iliuzijos galia.
 Įkvėpti iliuzijos magijos šeštokai muziejuje kūrė literatūrines pasakas apie vandens lašelio kelionę į žemę. Per poilsio pertraukėlę turėjo galimybę paklaidžioti po ETM ir čiuožykloje išmatuoti savo čiuožimo greitį. 
 „Technikos mokslas ir technika vaikams“ – interaktyvi ekspozicija, išsidėsčiusi dviejuose viršutiniuose muziejaus aukštuose. 
 Laikas čia labai greitai ištirpo. O šeštokai apstulbo pamatę, kad jie atliko net 5 tūkstančius žingsnių!    
 
Šeštokų įspūdžiai 
 Daina: „Man labai patiko pamatyti savo ranką su žiedu kitoje erdvėje“. 
 Rokas ir Vilimas: „Buvo įdomu išbandyti akinius, kurie ne padeda regai, o kaip tik trukdo“. 
 Adrianas: „Dabar žinosiu, kaip susidaro miražai“. 
 Meda, Amelija, Gabija: „Aptikome kažkokį miražinį rūsį, o iš tiesų ten tokį įspūdį sukuria paprasčiausias veidrodis“. 
 Lukas, Marius, Ignotas: „Čia mums reikėjo skaityti J.R.R.Tolkino „Hobitą“, atmosfera tikrai įkvepianti.ׅ“ 
  
Mokinius į edukaciją lydėjo kūno kultūros mokytojas Karolis Navickas  ir lietuvių kalbos mokytoja Gitana Šeštokienė      
Bloomberg projektas.  Tema “Geriamas vanduo Vilniaus mieste”  
Irina Jakubauskienė / 2021 m. 11 spalio d.










Bloomberg projektas 7b  
Tema “Geriamas vanduo Vilniaus mieste”  
Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijos 7 b klasės moksleiviai  spalio 4–8 d dalyvavo Bloomberg projekte. Mokiniams buvo pasiūlyta atlikti integruotą matematikos, geografijos ir II užsienio kalbos projektą  “Geriamas vanduo Vilniaus mieste”.  Projekto tikslai: išsiaiškinti kokį vandenį naudoja Vilniaus miestas;   kaip tvarkomos nuotekos Vilniaus mieste;  kiek ir kur Vilniaus mieste yra įrengta stacionarių vandens gertuvių ir kokia jų nauda.  Spalio 6 d. 7 b klasės mokiniai išvyko į Vilniaus vandenų nuotekų valyklą ir ten susipažino su Vilniaus vandenų veiklą, išklausė paskaitą apie vandens resursus ir jo kokybę. Mokiniai rinko medžiagą savo projektinei veiklai. Spalio 7-8 d mokiniai, konsultuojami matematikos mokytojos Irinos Jakubauskienė ir geografijos mokytojo Imano Merkio, atliko pateiktas užduotis ir parengė pristatymus PowerPoint programa. Mokiniai buvo suskirstyti į 5 grupes. I darbo grupė pristatė medžiagą apie požeminio vandens tipus ir apie tai, kokį vandenį naudoja Vilniaus miestas. II grupė nurodė tikslias aplankytų objektų geografines koordinates ir apskaičiavo kokį atstumą nukeliavo, važiuodami nuo mokyklos iki lankytinų objektų. III grupė pateikė informaciją apie stacionarias Vilniaus vandens gertuves. O IV ir V grupės pateikė informaciją kaip nukeliauti nuo progimnazijos iki vandens gertuvių: pavaizdavo maršrutus žemėlapyje ir smulkiai aprašė, kaip nukeliauti iki pasirinktų gertuvių, t.y. nurodė autobusų (troleibusų) numerius ir įlipimo, išlipimo, persėdimo stoteles.   Su II užsenio kalbų mokytojomis V.Pažėriene, V. Šapalova ir Ž. Bortkevič mokiniai parengė naudojiamų projekte žodžių žodinėlį. 
Bloomberg projektas. 7d išvyka į Sereikiškių vandenvietę
Milda Tverkutė / 2021 m. 7 spalio d.
Šių metų spalio 4 d. 7d klasės mokiniai vyko į ekskursiją – Vilniaus Sereikiškių vandenvietę. Pažintis
prasidėjo nuo vandens tyrimo laboratorijos. Mokiniai sužinojo, kad Vilniaus vandens tiekimo vamzdynas
tęsiasi 1200 km. Vandenvietės darbuotojos papasakojo, kad vandenvietė taip pat teikia vandenį
Lietuvos Respublikos Seimui, Prezidentūrai ir Ministrų tarybai. Ekskursijos metu prie mokinių grupės priėjo
dvi II kurso žurnalistikos studentės. Jos pasidomėjo, ką mes veikiame Bernardinų sode. Mokinė M.
Butkutė papasakojo apie tai, kad M.Mažvydo progimnazijos mokiniai dalyvauja Bloombergo projekte. Jo
metu dalis pamokų vyksta kontaktiniu būdu, o dalis – nuotoliniu. Nuotolinio mokymosi metu jie ir lankosi
seniausioje Vilniaus vandenvietėje.
Vandenvietės darbuotojos pristatė vaikams muziejuje esančius eksponatus. Pamatėme dalį vamzdyno,
rasto Prezidentūros kiemelyje. Mokiniai paragavo vandens, tiekiamo iš šalia esančių rezervuarų. Diena
pasitaikė rudeniškai graži. Visi pakilios nuotaikos grįžome namo, pasisėmę naujų įspūdžių ir patirties.
Grįžę į kontaktines pamokas mokykloje, mokiniai per dailės pamokas pieš kompozicijas, kuriose pritaikys
įgytas žinias, pasinaudos kelionės metu darytomis fotografijomis.
Mokinius lydėjo mokytojos M.Tverkutė, A. Montrimienė, L Šulskienė
Mokyklos tarybos nutarimas 2021-09-13
Martyno Mažvydo progimnazijos tarybos 2021-09-13 Nr. 1 sprendimu nutarta:
1. Tarybos nariai tvirtina pateiktus ir pristatytus 6-7 klasių mokinių tėvų balsavimo rezultatus,
patvirtintus klasių vadovų parašais.
2. Pritarti mokymosi mišriu būdu pakeitimui, kad 6-7 klasėse vieną savaitę mokymas būtų organizuotas
kontaktiniu būdu, kitą savaitę – nuotoliniu. Balsavo visi dalyvavusieji nariai, vienas iš narių susilaikė.
Vilnius – viena didelė atvira mokykla
Administratorius / 2021 m. 16 rugsėjo d.
Norime sensorinio kambario!
Eglė Bridikienė / 2021 m. 8 vasario d.
Erasmus projekto dalyviai, aptardami juos supančią
aplinką, pastebėjo, kad mūsų didelėje mokykloje
labai trūksta ramaus kampelio, kuriame būtų galima
pailsėti, atsipūsti, ramiai pabūti. Kokia tai būtų vieta,
kaip turėtų atrodyti ši ramybės oazė? Štai ką jie
nupiešė ir sumodeliavo. Ką manote?
Gamtamokslinių dalykų praktinė veikla tęsiasi ir nuotolinio mokymo metu
Administratorius / 2021 m. 27 sausio d.
Mokiniai noriai atlieka praktinius darbus, tyrinėja  aplinką. 

Su  penktokais  į nuotolinį mokymą  išėjome,  išmokę atlikti herbariumą.
Gaminome fosilijas.
Tyrinėjome skaidytojų darbą.
Šeštokai  konstravo  ląstelę dar labiau pažindami  ją.
Tyrinėjam oro savybes.
(Video apačioje)
Septintokai  augino pelėsį  namuose  ir bandė  pažvelgti  į juos per  padidinamuosius prietaisus.
Nustatinėjo ant kokių substratų auga kerpės  jų  gyvenamojoje aplinkoje. (Video apačioje)

Biologijos mokytoja
Rasa tumienė
2021 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas