Tokius ir panašius žodžius mokyklose kasdien išgirsta tūkstančiai mokinių, tampančių patyčių aukomis: jų už patyčiasdažniausiai taip ir neatsiprašoma.

Patyčias patiriantis vaikas išgyvena atskirtį ir baimę, o norą pasipriešinti slopina nerimas, kad tai tik pabloginspadėtį. Patyčios neretai panašios į menką kibirkštį, vėliau virstančią ištisu gaisru – ilgalaikėmis psichologinėmis traumomis bei skausmingomis netektimis.

Siekiant efektyvesnių kovos prieš patyčias priemonių, sukurta pedagogams, mokiniams ir jų tėvams skirta elektroninė platforma „Patyčių dėžutė“. Tai papildoma ir mokiniams patogi priemonė išsipasakoti, kai kiti pranešimo apie patyčias būdai nepriimtini dėl baimės būti identifikuotais ar tapti skundikais.

Šiuo laišku kviečiame pasitelkti šią naują, jau mokyklų išbandytą kovos su patyčiomis priemonę  – nelikite abejingi, pasinaudokite elektronine „Patyčių dėžutės“ platforma, leidžiančia greičiau ir efektyviau užkirsti kelią patyčioms!

Jūsų prašome:

1. NAUDOKITĖS visais iki šiol Jums pagelbėjusiais kovos prieš patyčias būdais, taip pat ir nauja elektronine platforma „Patyčių dėžutė“. Mokykloms skirtą „Patyčių dėžutę“ atsisiųsti galima iš Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos tinklalapio:  Patyčių dėžutė . Platformą įsidiegusių mokyklų bendruomenės nariai apie patyčias galės pranešti naudodamiesi mobiliuoju telefonu – atsisiuntę nemokamą mobiliąją programėlę „Patyčių dėžutė” iš elektroninių parduotuvių „Google Play“ arba „App store“.

2. PRISIJUNKITE prie „Patyčių dėžutės“ estafetės, registruodamiesi feisbuko puslapyje – tapkite drąsiausių ir ryžtingiausių mokyklų bendruomenės dalimi!  estafetė

3. DALYKITĖS žinia apie mokykloje įsidiegtą „Patyčių dėžutę“: naudokite netrukus Jūsų mokyklą pasieksiantį informacinį plakatą, skleiskite žinią mokiniams ir jų tėvams, pasakokite apie savo patirtį kovojant su patyčiomis mokyklos interneto svetainėje ir feisbuko paskyroje, „Patyčių dėžutės“ feisbuko puslapyje  https://bit.ly/371qOHQ ir kitais Jums prieinamais socialinių tinklų kanalais.

Kartu kurkime jaunimo bendravimo kultūrą be patyčių!

 „Patyčių dėžutės“ kūrėjai
Renata Kraus / 2019 m. lapkričio 13 d.

Rytoj, kūrybinėse dirbtuvėse, susitiksime su Jumis jau antrą kartą. Ir esame paruošę Jums labai „skanią“ programą – kartu su mokytoja Reda kepsime meduolinius namelius (rytoj kepsime namelio sienas, o kitą ketvirtadienį jį dekoruosime). 
Kviečiame mokyklos mokinius ir jų tėvelius  lapkričio 14 ir 21 dienomis, 18:00 val į 118-119 kabinetą „pastatyti“ savąjį namelį. Norinčius dalyvauti prašyčiau informuoti elektroniniu paštu: renata.kraus@mmazvydas.lt, Jums išsiųsime sąrašą reikalingų produktų.

Prieš savaitę siaurapjūkliu pjastėme angeliukus. Ir vaikai, ir mamos sukūrė nuostabius darbelius. Pasidžiaukite mūsų pasiekimais, kurie užfiksuoti nuotraukose.
 Ačiū visiems dalyvavusiems
Jūratė Kurlavičienė / 2019 m. lapkričio 9 d.
Rugsėjo 30 – spalio 27d. Lietuvos tautinis
olimpinis komitetas organizavo ,,Olimpinio mėnesio“
projektą, kuriame dalyvavo 2 j ir 2 h klasės
mokiniai.
2 j klasė džiaugėsi, kad dalyvavo šiame projekte.
Su kitomis klasėmis pasidalinome atsiųsta medžiaga.
Vaikai labai stengėsi atlikti visas užduotis klasėje,
namuose, įtraukėme į projektą ir tėvelius, turėjome
ir svečių.
I savaitę daug dėmesio skyrėme sportui. Ryčio
tėvelis, buvęs ,,Sakalų“ komandos krepšininkas,
papasakojo apie olimpines sporto šakas ir drauge
pasimankštino. Mokiniai pristatė draugams už kokią
sportinę veiklą gavo medalius, juos pademonstravo.
Romo mama, sporto trenerė, organizavo vaikams
aerobikos ir judriųjų žaidimų valandėlę. Mokiniai
kasdien prieš pamokas mankštinosi, pertraukų metu
mokėsi šokti ,,Pieno kokteilį“, pamokose darėme
mankštos pertraukėles, kūrėme ir piešėme olimpinius medalius, vaidinome pasaką apie vabaliukus su
judesiais. Bendradarbiavome su 2m klase ir draugiškai sužaidėme kvadrato varžybas bei sudalyvavome
tarpklasinėje ,,Pieno kokteilio“ rungtyje (nugalėjo draugystė ir ištvermingiausi vaikai). Mokiniai su
tėveliais aktyviai atliko namų užduotis, nemažai mankštinosi ir sportavo, atsiuntė daug gražių nuotraukų
apie jų sportinį savaitgalį. Tėveliai papasakojo vaikams, kokia sporto šaka domėjosi ir sportavo pradinėse
klasėse (dauguma žaidė krepšinį, futbolą, mėgo bėgimą).
II savaitę daugiau domėjomės sveika mityba, sudarėme sveikos mitybos produktų abėcėlę, valgėme
sveikus pusryčius, daugiau gėrėme vandens, kūrybingai sukūrėme 3D darbelius iš daržovių kubelių-
mašinas, robotus, vabaliukus. Sveikatos priežiūros specialistė antrokams papasakojo apie sveiką mitybą,
o higienos specialistė davė daug patarimų vaikams, kaip prižiūrėti dantukus, kad jie būtų sveiki ir stiprūs.
Tėveliai su vaikais namuose gamino ir skanavo košes su vaisiais ir uogomis, atsisakė vieno nesveiko
maisto produkto.
III savaitę aptarėme vaikų gerovę klasėje ir namuose, stengėmės būti mandagūs ir paslaugūs
bendraudami su draugais. Projekto medžiagoje gavome nemažai patarimų ir smagių užduočių, kurias visi
kartu su mokiniais atlikome, patarėme vieni kitiems, ugdėme pagarbą artimam, draugiškumą ir toleranciją.
Tėveliai padėjo vaikams rašant dienoraštį su dėkingumo žodžiais ir palinkėjimais.
IV savaitę stengėmės mažiau laiko būti prie televizoriaus, telefonų ekranų. Daugiau vartėme knygas,
žaidėme stalo žaidimus, projektavome piešdami savo svajonių namą ir kambarį, sudarėme savaitės
dienotvarkę, kurioje ekranų laiką pakeitėme kita įdomesne, aktyvesne veikla.
Antrokai dėkoja organizatoriams už įteiktus projekto diplomus, už puikias veiklas, kurios paįvairina
mokinių laisvalaikį. Lauksime ir kitąmet naujų dar smagesnių užduočių.
2 j klasės mokytoja Jūratė Kurlavičienė
Renata Kraus / 2019 m. lapkričio 6 d.
Jau rytoj vėl pradedame lapkričio mėnesio, ketvirtadienio vakarų, susitikimus su tėveliais ir mokiniais, kurie nori savo rakomis sukurti dovanėles savo draugams, ilgą, lietingą vakarą pabūti drauge ir pasinerti į kūrybos sūkurį. Kviečiame Jus rytoj (2019-11-07), 18:00 val., siaurapjūkliu išpjaustyti angeliuką. Kuris pradžiugins kieno tai širdį Kalėdų vakarą.
Prašytume apie savo dalyvavimą pranešti el. paštu: renata.kraus@mmazvydas.lt
2m klasė rugsėjo 30 – spalio 27 dienomis dalyvavo “Olimpinio
mėnesio” projekte. Šį pasirinkimą klasė priėmė su džiaugsmu.
I savaitė buvo skirta fiziniam aktyvumui. Per šią savaitę
siekėme prasmingo fizinio aktyvumo. Prieš pamokas darėme
“Ąžuolo mankštą”, šokome “Pieno kokteilį”, pasidarėme
olimpinius medalius bei išsiaiškinome pagrindines olimpines
vertybes – PADARBĄ, DRAUGYSTĘ, TOBULĖJIMĄ. Su 2j klase
žaidėme draugiškas kvadrato varžybas. Mokiniai su tėveliais
išsiaiškino, kokias fizines veiklas mėgo jų tėveliai, kai jie buvo
antrokai.
II savaitė buvo skirta sveikai mitybai. Kalbėjome apie sveikos
mitybos principus, piešėme sveikos mitybos piramidę, bei
stengėmės laikytis sveikos mitybos principų ne tik klasėje, bet
ir namuose. Fizinio aktyvumo veiklas tęsėme ir antrąją savaitę.
III savaitė buvo skirta vaiko gerovei ir išsiaiškinome, kaip mes
visi klasėje galėtume pasijausti geriau, kad vaiko gerovė labai
priklauso nuo kiekvieno draugiškumo bei malonaus bendravimo.
Klasėje įkūrėme “Padėkos dėžutę” į kurią dėjome savo
parašytas padėkas draugams. Juk padėka, tai – dovana, kuri tinka kiekvienam. .Fizinio aktyvumo veiklas
tęsėme ir trečiąją savaitę.
IV savaitė buvo skirta pokalbiams apie laiką, kurį leidžiame prie ekranų – telefonų, TV. . Fizinio aktyvumo
veiklas tęsėme ir antrąją savaitę.
Viso projekto metu tėveliai gavo veiklas, kurias atlikinėjo namuose kartu su šeima.
Projekto metu vaikai gavo labai daug žinių, gerų emocijų, o, svarbiausia, visi supratome, kad be
PAGARBOS, DRAUGYSTĖS nebus TOBULĖJIMO.
2m klasė ir kiekvienas vaikas gavo diplomą už aktyvų ir prasmingą dalyvavimą “ Olimpinio mėnesio”
projekte ir visi nusprendėme, kad ir projektui pasibaigus, dar ne kartą grįšime prie “Olimpinio mėnesio”
projekto veiklų.
2m klasės mokytoja Ramunė Kiršienė
2 h klasės pradinukai kartu su mokytoja rugsėjo–spalio mėn.
dalyvavo projekte „Užsiaugink drugelį pats“ (šiame projekte
dalyvauja ir daugiau progimnazijos klasių). Projekto tikslas –
mokyti vaikus pažinti gamtą, suteikti kuo daugiau žinių apie
drugelių gyvenimo ciklą bei ugdyti vaikų atsakomybę globojant
gamtą ir ugdant meilę jai.
Rugsėjo pradžioje klasėje apsigyveno tropinių drugelių vikšrai,
kurie atkeliavo iš „Kupu Kupu“ įmonės. Kasdien vikšrus
maitinome kanų lapais ir laukėme stebuklo. Po kelių savaičių
vikšrai tapo lėliukėmis, o jos – ‘Papillo lowi’ drugeliais. Vaikams
pasisekė pamatyti vienos lėliukės virsmą drugeliu. Drugelius
maitinome citrusiniais vaisiais.
Vaikai žiūrėjo video medžiagą apie drugelių vystymosi ciklus, jų
gyvenimą, kasdien stebėjo drugelius ir rūpinosi jais, patirdami
daug džiaugsmo.
Ugdant vaikus labai svarbu mokytis iš patirties ir asmeninės
praktikos, todėl smagu, kad vaikai vis dažniau mokosi ne tik iš
vadovėlių, bet patys tyrinėdami ir stebėdami.
Mokytoja Audronė Vildžiūnaitė-Pukėnė
Džiuginta Vaičiūnienė / 2019 m. lapkričio 4 d.
Pirmoje klasėje su mokiniais ant palangės auginome
agurką. Buvo daug džiaugsmo, kai visi kartu
galėjome ne tik stebėti augimo procesą, bet ir
paragauti jo vaisių. Vaikams labai patiko, todėl
antroje klasėje sutarėme auginti pomidorus –
kiekvienas savo. Pradėjome nuo sėklų daiginimo, o
gegužės mėnesio pabaigoje vaikai paaugusius
pomidoro daigus parsinešė namo. Po ilgų vasaros
atostogų mokiniai į mokyklą sugrįžo su pačių
išaugintais pomidorais delniukuose. Džiugu, kad
projektas įtraukė ne tik vaikus, bet ir jų tėvelius.
Ši mūsų veikla sulaukė ir platesnio atgarsio:
Eglė Bridikienė / 2019 m. lapkričio 3 d.
Kur nuvažiuoti, kad būtų įdomu ir kartu kažko
išmoktum? Kuo sudominti pačius smalsiausius,
geriausiai besimokančius septintokus, kaip juos
paskatinti už puikų mokymąsi? Ilgai negalvoję,
pasirinkome Šiaulius ir juose esančius Šiaulių
„Aušros“ muziejų padalinius – fotografijos ir
dviračių muziejus.
Fotografijos muziejus – vienintelis specializuotas
fotografijos istorijos, meno ir technikos muziejus
Lietuvoje, svarbus daugiafunkcinis fotografijos
centras. Patriotiški edukatoriai supažindino su
fotografijos istorija, papasakojo apie muziejaus
atsiradimą. Šviesos laboratorijoje mokiniai išbandė
autentišką fotografijos technologiją.
Naudodamiesi iš dėžučių pagamintais „pinhole“
fotoaparatais, šviesai jautriame popieriuje
susikūrė savo fotografijas ir patys jas išryškino fotolaboratorijoje. Ar mėginote kada išsėdėti prieš
fotoaparatą nemirksėdami 90 sekundžių? Septintokams pavyko, jie taip pat įnešė naujovių šioje
edukacijoje – pirmą kartą buvo kuriamos porų fotografijos ir pirmą kartą šioje studijoje buvo
nufotografuotas daiktas.
Dviračių muziejus – vienintelis specializuotas dviračių istorijai skirtas muziejus Lietuvoje – lankytojus
pasitinka interaktyvia ekspozicija. Mokiniai ne tik susipažino su dviračių evoliucija, bet ir turėjo galimybę
patys sėsti už neįprastų dviračių vairo. Kas mynė greičiui, kas poromis, o kas bandė pagaminti elektros
ventiliatoriui.
Būdami Šiauliuose, būtinai aplankykite Auksinį berniuką bei Geležinę lapę. Auksinis berniukas, arba
skulptūra „Šaulys“, yra beveik 4 m aukščio, sveria 700 kg. O apie Geležinę lapę Lietuvos rekordų knygoje
rašoma, kad tai didžiausia gyvūno skulptūra: jos svoris – beveik 7 tonos, ilgis apie 15 metrų, aukštis 6,6
metrai, plotis 4,15 metro.
Galiausiai aplankėme didingą Kryžių kalną. O po apsilankymo jame mokiniai dalijosi įspūdžiais apie
fotografo profesiją, apie ištvermingus lietuvių dviratininkus, važiavusius į didijį tūkstantmečio taikos žygį
(1998 – 2000), ir mokymąsi kitaip ir visur.
Danguolė Matulevičienė / 2019 m. spalio 28 d.
Spalio 16-oji –tarptautinė Mokyklų bibliotekų diena. Ta proga kasmet skelbiama akcija ,,Padovanok
reikalingą knygą mokyklos bibliotekai“. Džiugu, kad visada atsiranda atsiliepiančių, ir parodančių, kad
biblioteka jiems yra svarbi ir reikalinga. Tik spėjus pasibaigti pirmajai pamokai, atsivėrė bibliotekos durys
– su dovanomis atėjo 1a klasės mokiniai, smalsiai besižvalgydami po knygų šventovę. Bibliotekos vedėja
Regina jiems atskleidė, kaip nepasiklysti šiose erdvėse. Šiems išėjus, atėjo kiti ir dar kiti ir taip visą
dieną.
Ačiū mokytojoms, paraginusioms mokinius nelikti abejingais paskelbtai akcijai , dėkojame mokiniams ir
jų tėveliams, dovanotomis knygomis paminėjusius mokyklų bibliotekų dieną.
Ir tai dar ne viskas. Psichologė Inga Polikevičiūtė, įžvelgdama, kad pasaka ugdo vaiko vaizduotę ir meilę
knygai, pirmokams, o paskui penktokams, skaitė terapines pasakas, mokančias pozityviai vertinti baimę
keliančias situacijas. Ačiū Ingai!
Bibliotekininkės Danguolė ir Regina
Rima Striogaitė / 2019 m. spalio 27 d.
Edukacinių išvykų dieną 8a, b, e klasių mokiniai pradėjo nuo Kauno pilies. Vėliau, gavę orientacines
užduotis, klaidžiojo po senamiestį, ieškodami Perkūno namo, farmacijos istorijos muziejaus ir kitų objektų.
Nuvykę į IX fortą, mokiniai susipažino su forto istorija, statybomis, ginkluote bei nacių ir sovietų
okupacijų Lietuvoje laikotarpiais. Edukacinio užsiėmimo ,,(Iš)gyventi tremtyje“ metu atliko užduotį –
sugalvojo, kaip panaudoti turimus daiktus gyvenimui/išgyvenimui tremtyje konkrečiomis sąlygomis.
K. Jūraitė, V. Purelis, R. Striogaitė
2019 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas