Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija

Patarimai vaikams ir paaugliams: Kaip atlikti namų darbus?

Kalbant apie mokymosi laiką ir organizavimą, tam tikros praktikos gali palengvinti visos šeimos gyvenimą. Visgi, kai kuriems patarimams prireiks, kad prisitaikytų kiti šeimos nariai.

Išjunkite televizorių.
O kaip dėl radijo ir audio įrangos?
Derėtų nusimatyti tam tikras taisykles dėl naudojimosi šeimos telefonu mokymosi metu.
Skirkite specialias vietas namų darbų ruošimui ir mokymuisi.
Reguliarumas yra esminis dalykas norint pasiekti sėkmę.
Atsižvelkite į vaiko raidos tarpsnį, nustatydami namų darbų atlikimo trukmę.
Organizuokite mokymosi ir namų darbų projektus.
Išmokykite vaiką, kad mokytis reiškia daugiau, nei tik atlikti namų darbus.
Užrašų vedimas yra kritinis įgūdis ir turi būti išvystytas.
Ar užrašai turėtų būti perrašomi?
Namų žodynas yra labai reikalingas leidinys
Padėkite vaikui pasitikėti savimi atsiskaitymų metu.
Vaikui atliekant namų darbus, stebėkite, ar nėra frustracijos ženklų.
Ar tėvai turėtų padėti atlikti namų darbus?
Kaip geriausia elgtis su dienynu?

Pilną straipsnį skaitykite prisegtame dokumente.

Prisegti failai

Kaip atlikti namų darbus Tėvams.docx

Hiperaktyvūs paaugliai

Jūsų hiperaktyvus paauglys sėkmingai išgyveno ankstyvuosius metus. Pradinė mokykla jau baigta. Nors vaikas ir buvo periodiškai vertinamas šiuo laiku, gerai būtų kaip tik dabar dar sykį įvertinti vaiko sveikatą.

Paauglystės amžius meta iššūkį daugeliui vaikų, hiperaktyviems vaikams jis yra dvigubai sunkesnis. Visos paauglystės problemos – bendraamžių spaudimas, socialinės ir mokyklinės nesėkmės baimė, žemas pasitikėjimas savimi – hiperaktyviam vaikui yra dar sunkiau įveikiamos. Noras būti nepriklausomu, išbandyti naujus ir uždraustus dalykus, – alkoholį, narkotikus, būti seksualiai aktyviems, – gali turėti neigiamas pasekmes. Taisyklės, kurių buvo laikomasi, pamirštamos viena po kitos. Tėvai gali nesutarti tarpusavy, kaip auklėti hiperaktyvų vaiką.

Dabar, labiau nei bet kada, taisyklės turi būti tiesios ir lengvai suprantamos. Tėvų ir paauglių bendravimas gali padėti paaugliams geriau suprasti, kam reikalinga kiekviena taisyklė. Kai nustatoma taisyklė, turėtų būti aišku, kodėl tokia taisyklė steigiama. Kartais būna naudinga turėti lentelę, paprastai ji kabinama virtuvėje, kurioje surašytos visos namų, ne namų ir mokyklos taisyklės (socialinės taip pat). Kitoje lentelėje gali būti sužymėti darbai namuose, kuriuos atlikęs vaikas pažymėtų varnelę lentelėje.

Kai taisyklė yra sulaužoma – o taip ir bus – reaguokite į šį netinkamą elgesį taip ramiai, kaip tik galite. Bausmes naudokite taupiai. Net ir su paaugliais galite naudoti pertraukėlę. Hiperaktyvumui yra būdinga impulsyvumas ir nežabotas temperamentas. Kurį laiką pabūti vienam gali padėti. Taip pat padės bendravimas, derybos ir kompromisų paieškos.

Tėvai vaidina svarbų vaidmenį vaikams tampant nepriklausomais. Paskatinkite savo paauglį vystyti tokias strategijas, kaip:

Susitikimams ir užduotims naudoti kasdienius planus
Sudaryti sąrašus
Laikytis tvarkaraščio
Skirti ramų laiką ir vietą atlikti namų darbams
Organizuotis vietą mokykliniams daiktams, drabužiams, kompaktiniams diskams, sporto reikmenims ir t.t.
Pasikalbėti apie problemas su žmogumi, kuriuo pasitiki
Gerai išsimiegoti

Prisegti failai

Hiperaktyvūs paaugliai.docx

Skaityti daugiau

Projektas „Pažink valstybę“

Agnė Adamonytė / 2018 m. lapkričio 14 d.

MARTYNO MAŽVYDO PROGIMNAZIJA DALYVAUJA PROJEKTE PAŽINK VALSTYBĘ

Ugdymo plėtotės centras drauge su Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos Valstybės pažinimo centru ir kitais partneriais įgyvendina projektą „Pažink valstybę“. Projekto tikslas – supažindinti mokinius su įvairiomis Lietuvos viešojo gyvenimo sritimis, aptarti aktualias nacionalines ir regionines problemas, apsvarstyti jų sprendimo būdus. Projektas vykdomas 2018 rugsėjo – gruodžio mėnesiais.

Šiemet tarp šimto atrinktų projekte dalyvauti visos Lietuvos mokyklų – ir Martyno Mažvydo progimnazija. Jai atstovauja 7pp klasė. Mokiniams vadovauja anglų kalbos vyr. mokytoja Agnė Adamonytė. Mokinius kuruoja direktoriaus pavaduotoja ugdymui Eglė Laumelienė.

Rugsėjo 27 d. įvadiniame seminare, į kurį dalyvaujančių klasių mokytojai rinkosi Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos Valstybės pažinimo centre, pristatytas projektas bei šiemet nagrinėjamos sritys: gamtosauga, krašto gynyba, žmogaus teisės, kibernetinis saugumas, teisėsauga, ekonomika ir finansai, kultūra, švietimas, savivalda. Kiekvienai mokyklai buvo skirta viena iš šių sričių. Mūsų septintokai gilinsis į kibernetinio saugumo aktualijas. Projektą sudarys tiek savarankiškas moksleivių darbas su mokytoja, tiek lankymasis įvairiose institucijose bei renginiuose. Gruodžio mėnesį projekto rezultatai bus pristatyti baigiamajame renginyje Krašto apsaugos ministerijoje, viešinami įvairiose žiniasklaidos priemonėse, socialiniuose tinkluose.

Projektas „Pažink valstybę“

Agnė Adamonytė / 2018 m. lapkričio 14 d.

PROJEKTO PAŽINK VALSTYBĘ VEIKLOS.

SEPTINTOKAI LANKOSI LR RYŠIŲ REGULIAVIMO TARNYBOJE.

2018 m. spalio 25 d. 7pp klasės atstovai Austėja Norkūnaitė, Emilija Rakštytė, Nikolė Pacevičiūtė, Vitalijus Lapėnis ir Arnas Grabys kartu su anglų kalbos vyr. mokytoja Agne Adamonyte dalyvavo LR Ryšių reguliavimo tarnyboje organizuotame seminare Kibernetinė sauga. Renginyje buvo aptariami kibernetinio saugumo, asmens duomenų saugos, internetinių grėsmių, saugaus naudojimosi kompiuteriu bei saugaus elgesio internete klausimai, pristatytos dirbtinio intelekto technologijos.

Mokiniams tai buvo puiki galimybė susipažinti su naujausiomis kibernetinio saugumo aktualijomis šalyje, iš praktikų daugiau sužinoti apie realius pavojus internete, kylančius ir vaikams bei paaugliams, ir suaugusiems, tik valstybinėms ar privačioms įmonėms. Įgytomis žiniomis grįžę jie pasidalino su savo darbo grupėmis, dirbdami prie projekto Pažink valstybę.

Seminare dalyvavo ir pranešimus skaitė ITC direktoriaus pavaduotojas Mantas Masaitis, ES institucijų patariamųjų tarybų narė Margarita Starkevičiūtė, doc. dr. Darius Amilevičius (VDU Informatikos fakultetas), VšĮ Vaikų linija psichologė Jurgita Smiltė Jasiulionienė, VU MIF informacinių technologijų prodekanas dr. Linas Bukauskas ir NDR Cyber Security konsultantas Kazimieras Sadauskas.

Renginio vaizdo įrašą galima pasižiūrėti čia:

Šiaurės šalių herojai

Rima Striogaitė / 2018 m. lapkričio 14 d.

Jau devynioliktą kartą progimnazijoje vyko Šiaurės šalių bibliotekų savaitės projektas. Dėkinga ir įdomi

tema ,,Šiaurės herojai“ sujungė mokinius, bibliotekininkes ir įvairių dalykų mokytojus į bendrą veiklą.

Bibliotekoje buvo parengtos knygų apie Šiaurės herojus parodos. Talkinant dailės mokytojoms Mildai

Tverkutei ir Daivai Varslavėnienei, bibliotekos erdves papuošė 3d, 4d, 5p klasių mokinių piešiniai.

Technologijų mokytojai Olga Semėnienė ir Robertas Rinkevičius padėjo 6d, 6a, 6b, 6g klasių mokiniams

pagaminti magnetukus, o mokytoja Aušra Banelienė paskatino 5p, 5pp, 6b klasių mokinius įkūnyti

šiaurietiškus herojus tekstilės darbuose. Mokykla kvepėjo mokytojos Redos Gustienės mokiniams (5d, 6d,

7d kl.) kepant meduolinius Trolius Mumius, Pepes Ilgakojines, Karlsonus.

Lapkričio 12 d. 9 val. 7e klasės mokiniai, kaip ir jų bendraamžiai Baltijos valstybių ir Šiaurės šalių

bibliotekose, mokyklos bibliotekoje jaukioje žvakių šviesoje sėdo skaityti norvegų rašytojo Simono

Strangerio romano ,,Tie, kurių nėra“ ištrauką. Perskaitę tekstą, mokiniai dalinosi įspūdžiais, diskutavo su

bibliotekininke Danguole Matulevičiene ir lietuvių kalbos mokytoja Rima Striogaite.

Pepė, Emilis, Ronja, Mažylis ir Karlsonas, Troliai Mumiai, broliai Liūtaširdžiai, Pelia, Kalėdų senelis – tai

Šiaurės šalių knygų herojai, kurie lapkričio 14 d. progimnazijos bibliotekoje aplankė 2b klasės mokinius.

Apie šiuos linksmus, įdomius, drąsius, paslaptingus veikėjus antrokams papasakojo 7b ir 7d klasės

mokinės.

Dalyvavimas Šiaurės šalių bibliotekų savaitės projekte mokiniams įkvepia kūrybinio džiaugsmo, skatina

skaityti knygas, domėtis anapus Baltijos esančių tautų literatūra.

D. Matulevičienė ir R. Striogaitė

Nuotraukų galerija

Kūrybinės dirbtuvės mamoms, tėčiams, močiutėms ir seneliams

Labdaros ir paramos fondas „Mamų unija“ skelbia kasmetinę

Advento akciją nuo gruodžio 1 d. iki 25 d. Vilniaus

universiteto ligoninės Santaros klinikų ir Lietuvos sveikatos

mokslų universiteto ligoninės Kauno klinikos onkologinių

skyrių ligoniukai ant savo palatos durų kabančiose Advento

kojinėse ras mažas dovanėles.

Kviečiame mūsų mokyklos mokinių mamas, tėvelius ir

močiutes prisijungti prie šios Advento akcijos ir kartu su

mūsų mokyklos dailės bei technologijų mokytojais

pirmadienio vakarais nuo 19 iki 21 val. dalyvauti kūrybinėse

dirbtuvėse, 119 kab. Pirmasis mūsų susitikimas planuojamas

lapkričio mėn. 19 d. Visus norinčius kartu kurti mūsų

mokykloje kviečiame atsakyti e-paštu: renata.

kraus@mmazvydas.lt

Jei norite dalyvauti akcijoje, bet netinka kūrybinių dirbtuvių

laikas, kojines galite pasiūti namuose ir atnešti į 119 kab. iki

lapkričio 22d., darbo dienomis nuo 8:00 iki 14:30 arba siųsti

į Vilniaus Jono Basanavičiaus progimnaziją, S.Konarskio g.

27, iki lapkričio 23 d. Pageidaujamas kojinės dydis – 30 x 50

cm. Kojinė turi turėti kilpelę pakabinimui.

Taip pat galite atnešti ir mažas dovanėles, kurias sudėsime į

kojines.

Projektas „Pažink valstybę“

Agnė Adamonytė / 2018 m. lapkričio 14 d.

PROJEKTO PAŽINK VALSTYBĘ VEIKLOS.

SEPTINTOKAI LANKOSI KIBERNETINIO SAUGUMO LABORATORIJOJE.

2018 m. lapkričio 6 dieną 7pp klasės mokiniai, lydimi anglų k. vyr. mokytojos Agnės Adamonytės ir direktoriaus pavaduotojos ugdymui Dainos Černienės, lankėsi Vilniaus Universiteto Matematikos ir Informacijos fakulteto Kibernetinio saugumo laboratorijoje. Juos maloniai priėmęs Dr. Linas Bukauskas surengė pažintinę ekskursiją po fakultetą bei pravedė moksleiviams dviejų dalių paskaitą apie kibernetinio saugumo grėsmes atskiro žmogaus, įmonės, mokymo įstaigos ir valstybės lygmeniu.

Praktinėje darbo su projektu dalyje moksleiviai galėjo darbo grupėse aptarti savo nagrinėjamas kibernetinio saugumo temas, užduoti klausimų bei padiskutuoti su lektoriumi, taip sujungdami ką tik įgytas žinias ir asmenines patirtis. Visi liko patenkinti įdomiai ir naudingai praleista diena laboratorijoje.