Šeštokai domisi, kaip gyvena Lietuvos kariai
Robertas Rinkevičius / 2015 m. spalio 12 d.
Padidėjus visuomenės dėmesiui Lietuvos kariuomenei, nusprendėme pasmalsauti ir mes, 6B ir 6C
klasės, bei iš arti pastebėti, kaip gyvena mūsų šalies gynėjai – mechanizuotosios pėstininkų brigados
„Geležinis Vilkas“ kunigaikščio Vaidoto mechanizuotasis pėstininkų batalionas Rukloje. 2015 m. rugsėjo 23
dieną, saulutei skaisčiai šviečiant, pakilios nuotaikos, ištroškę naujų potyrių, išriedėjome autobusu nuo
mokyklos. Važiavome jau mums nuo praeitų metų gerai pažįstama magistrale Vilnius – Klaipėda, o nuo
Elektrėnų – smagiu keliuku tiesiai į Ruklą.
Mus maloniai pasitiko ir į patalpas pakvietė kariūnė, kuri papasakojo apie kunigaikščio Vaidoto
batalioną, paaiškino, kad kunigaikščio Vaidoto vardo dalinys siekia tęsti legendinio XIV a. Kauno pilies
gynėjo kunigaikščio Vaidoto tėvynės gynimą. Smulkiai nupasakojo iš kokių dalių susideda Lietuvos
Kariuomenė, ko reikia norint būti geru kariu, paaiškino kaip net vaikai gali prisidėti prie tėvynės gynimo
įsijungę į Šaulių sąjungos veiklą. Po paskaitėlės mūsų grupę padalino į dvi grupes: viena grupė domėjosi
karių ekipuote, maskavosi ir pabuvo šarvuočio kelaiviais, šiam riaumojant po apylinkę, o kita grupė bandė
akies taiklumą ir rankos tvirtumą šaudant lazeriniais šautuvais į taikinius (pasirodo turime klasėje tikrų
snaiperių!). Po to grupelės pasikeitė.
Laikas pralėkė kaip kulka ir mes, deja, turėjome atsisveikinti su svetingais šeimininkais. Namo
parvežėme daugybę įspūdžių ir pagarbą Lietuvos kariams.
6B ir 6C klasių vadovai Robertas Rinkevičius ir Olga Semėnienė
Antrokų išvyka į Kernavę
Rudenišku raudoniu liepsnojančių klevų lydimi spalio 2 dieną 2f, 2g ir 2 h klasių mokinukai išvyko
aplankyti senosios Lietuvos sostinės Kernavės.
Pakeliui – sustojimas Dūkštų ąžuolyne. Pasiklausyti, apie ką ošia girių karaliai, prisiliesti prie jų,
pasisemti išminties ir stiprybės. O kaip gali nesistebėti pasakišku musmirių grožiu! Joms buvo surengta
tikra keliaujančių fotokorespondentų fotosesija.
Atvykę į Kernavę antrokai keliavo į Archeologijos muziejų. Jame – įdomi pamoka apie krašto senovę,
senovės žmonių gyvenimą ir darbus.
Tiek ilgai keliavę ir gerokai praalkę keliauninkai suko į Kerniaus dvarą. Dvaro malūne tyrinėjo javus,
aiškinosi, iš kurių grūdų kepama duonelė, iš kurių – blynai ir pyragai, o kuriuos labai mėgsta vištos ir
arkliai. Tada kibo į darbą: reikėjo grūdus girnomis sumalti, tada miltus nusijoti, tešlą užmaišyti ir blynų
išsikepti. O jau blynų gardumėlis! Su saldžia uogiene ir žolelių arbata…
Pasistiprinę antrokai kopė į aukštus žilą senovę menančius Kernavės piliakalnius, grožėjosi nuo jų
atsiveriančias vaizdais.
Šauni ir turininga kelionė vainikuota rudenišku lapų fejerverku.
Kviečiame organizuoti Robotikos būrelius savo mokykloje!
Nauji mokslo metai jau prasidėjo, tad kviečiame prisijungti prie inovatyviųjų robotikos veiklų, kurios šiais
metais pasipildė įspūdingomis naujovėmis ir tampa jums ranka pasiekiamos NVŠ krepšelio pagalba!
Šiais metais kiekvienam pasirašiusiam NVŠ krepšelio sutartį taikoma net 15 eur nuolaida!
Būrelio kaina šiais metais yra tik 15 eur* per mėnesį!
* Kaina pasirašius NVŠ krepšelio sutartį iki spalio 1 dienos.
Robotikos Akademijos būrelius suorganizuotume ir Jūsų mokykloje.
Daugiau informacijos apie Robotikos Akademijos veiklas galite rasti mūsų internetiniame puslapyje www.
robotikosakademija.lt
Robotukai ir Robotikos Akademijos komanda laukia Jūsų prisijungiant į išmaniųjų mokyklų gretas!
Rengiantis sukurti knygą
Danguolė Matulevičienė / 2015 m. rugsėjo 30 d.
Rugsėjo 17 dieną 7 pp, 7p ir 7d klasių mokiniai mokyklos biblioteką pavertė kūrybinėmis
dirbtuvėmis. Per literatūros pamokas panagrinėję istorinės literatūros kūrinių ištraukas, moksleiviai
sumanė patys sukurti istorinio pasakojimo fragmentų ir galbūt juos sudėti į savos gamybos knygą. O tam
reikia pasirengti, todėl bibliotekoje buvo žiūrimas filmas ,,Kaip gimsta knyga“ ir aptariamas filme rodytas
leidinys ,,Lietuvos istorija“. Po to išsiaiškinę kaip naudotis daugiatomėmis enciklopedijomis, vaikai
ieškojo informacijos apie pasirinktą istorinę asmenybę. Buvo įdomu sužinoti, kaip rengėsi Barbora
Radvilaitė, kokiais ginklais kovėsi per Žalgirio mūšį, kaip galėjo atrodyti pilių menės ir pan. Moksleiviai į
pamoką atsinešė savo istorinių pasakojimų planą, o išsinešė įdomių detalių, iliustracijų ir naujų idėjų,
kaip sukurs intrigą, aprašys istorinę aplinką.
Mes, lietuvių kalbos, istorijos mokytojai ir mokyklos bibliotekininkės, linkime jauniesiems
rašytojams sėkmės.
Skaitmeninių mokymo priemonių taikymo sėkmės istorija
admin / 2015 m. rugsėjo 29 d.
Rugsėjo 24 dieną anglų kalbos mokytojos Renata Žemaitienė ir Lina Spalvienė Kaune vykusioje
konferencijoje ,,Ateitis prasideda šiandien’’ dalinosi sėkmingo skaitmeninių priemonių taikymo ugdymo
procese patirtimi. Savo pranešimu jos siekė parodyti, kad tikslingai ir kūrybingai naudojamos
skaitmeninės mokymo priemonės gali padėti mokytojui efektyviau planuoti pamokos laiką, paversti
pamoką patrauklesne ir įdomesne, motyvuoti mokinius mokytis.
Konferencijoje susirinkę Ugdymo plėtotės centro atstovai, mokyklų vadovai, mokytojai bei
mokiniai klausėsi pranešimų ir dalyvavo diskusijose apie inovatyvių IKT taikymo ugdymo procese
svarbą.
Kaip žinia, šiuolaikinės kartos vaikų mokymosi būdas žymiai skiriasi nuo tradicinių mokymosi būdų.
Mokiniai nemato prasmės kaupti informacijos, kadangi ją galima lengvai susirasti internete. Be to, jie
yra ypač prisirišę prie technologijų, todėl akivaizdu, kad skaitmeninių priemonių taikymui
mokymo(-si) procese reiktų skirti daugiau dėmesio.
Išmaniai mokome jau šiandien, kad mūsų mokiniai rytoj turėtų savo kelią!
Anglų kalbos mokytojos Renata Žemaitienė ir Lina Spalvienė
Gamta kaip laisvės įrodymas
„Aišku, aš galėčiau apsieti ir be gėlių, bet jos padeda man išsaugoti pagarbą pačiam sau, nes įrodo,
kad mano rankos ir kojos nesukaustytos kasdieninių rūpesčių. Jos – mano laisvės įrodymas“ –
samprotauja iškilus indų poetas, kompozitorius, Nobelio literatūros premijos laureatas R. Tagorė.
Gamtinės laisvės ieškodami ir mes, 5P klasės mokiniai, kartu su auklėtoju I. Zujevu ir anglų kalbos
mokytoja A.Adamonyte, rudeniškai žvarbią rugsėjo 25-osios popietę patraukėme į Kairėnus, kur įsikūręs
Vilniaus universiteto Botanikos sodas.
Atvykome į Botanikos sodą neeiliniu laiku – tądien sodas pasinėrė į „Tyrėjų nakties“ šurmulį. Emiliukai
juk taip pat mažieji tyrėjai – kalbos, gamtos, kitų mus supančių aplinkos detalių… Mūsų laukė šauni
edukacinė programa „Vaisinių augalų atpažinimas“, kurios metu penktokai ne tik išklausė trumpą
paskaitėlę apie įvairiausias uogas, jų augimo subtilybes, bet taip pat ir turėjo galimybę įgytas teorines
žinias pritaikyti praktikoje.
Dirbdami grupėse, mokiniai turėjo priskirti duotas uogas prie ant stalų išdėliotų jų lapų ar šakelių.
Lietuvišką šermukšnį, serbentus jaunieji tyrėjai atpažino iškart, tačiau su kai kuriomis uogomis teko
paplušėti. Mikliausi ir sumaniausi buvo apdovanoti ąžuolų sodinukais – tikru mūsų tėviškės gamtos,
stiprybės, ištvermės simboliu.
Pažintį su šia vieta tęsėme vynuogių parodoje. Lietuvos vynuogininkų asociacija kartu su VU
Botanikos sodu lankytojams paruošė neįtikėtiną vynuogių ekspoziciją. Mokiniai stebėjosi, kaip
nepastebimai skiriasi vynuogių rūšys – viena pailgesnė – jau kita rūšis, antros šiltesnis atspalvis – vėl
kita rūšis. Tam tikras vynuogių rūšis buvo leidžiama ir paragauti. Kažkas prasitarė, kad tokios skanios
uogos dar niekada nėra ragavęs!
Laiko turėjome nedaug, todėl sportiniu žingsniu perėjome pro didžiąją dalį sodo. Pamatėme mūsų
akiai pakankamai įprastus augalus – hortenzijas, vis žaliuojančias egles, putinus bei Lietuvoje retokai
sutinkamus grožius – rododendrus, magnolijas ir t.t. Turėjome galimybę pasigrožėti japoniško sodo
išskirtinumu, o ištroškę buvome atgaivinti pačios motulės Gamtos – šaltinio vandeniu. Laikas bėgo
nepastebimai greitai, tačiau mūsų dienotvarkėje buvo dar viena veikla –iškyla sodo erdvėje.
Mokiniai ne tik pasirūpino savo užkandžiais, gaiviaisiais gėrimais, bet ir nepamiršo, kad vienas
gražiausių žmogaus būdo bruožų – gerumas, supratingumas ir dalijimąsis. Po šitokių įspūdžių maistas
gamtoje tirste tirpo, kalbos įvairiausiomis temomis prie vaišių stalo vis netilo, tačiau reikėjo grįžti namo…
Kelionės namo metu autobuse skambėjo vaikų atliekamos lietuvių liaudies dainos, taip pat
neapsieita ir be prancūziškų dainų. Rodėsi, kad fiziškai išvargę penktokai per kelias valandas Botanikos
sode pasisėmė dvasiškai, atsigavo.
Padovanotus ąžuoliukus draugiškai nusprendėme pasisodinti mūsų progimnazijos teritorijoje, kad
amžinai žaliuotų ir primintų visiems apie gamtos mums dovanojamą ramybę, grožį, įprasmintų šią išvyką ir
sustiprintų klasės vieningumą.
Visi, visi esame dėkingi šiltai mus priėmusiai Gaivilės mamai, VU Botanikos sodo darbuotojai Ingridai
ir kitiems, kurių dėka šis laikas buvo praleistas prasmingai. Tikimės, kad nepamiršime, kiek daug žmonėms
duoda gamta ir nuolatos dėkosime jai savo kilniais poelgiais ir šviesiomis idėjomis.
Igoris Zujevas, 5p klasės auklėtojas
Baltų vienybės dienos minėjimas ant Pilaitės piliakalnio
Jau aštuntą kartą Pilaitės bendruomenė surengė Baltų vienybės dienos paminėjimą ant Pilaitės
piliakalnio. Švetė tiek prasidėjo įspūdingai, tiek įspūdingai ir užsibaigė – visiškoje tamsoje taką žemyn
nulipti rodė jonvabaliai – žybsinčios žvakučių liepsnelės. Buvo pagarbinta ugnies Deivė – Gabija, jai
užkurtas didžiulis laužas. Taip pat nepamirštas Perkūnas ir Žemyna – žemelės motulės Deivė. Skambėjo
dainos, eilės visomis Lietuvos tarmėmis, geriamas midus… Šokama apie laužą…
Džiugu, kad į šventę buvo pakviestas ir mūsų progimnazijos lietuvių kalbos mokytojas Igoris
Zujevas, laisvai kalbantis ir kuriantis eiles latviškai. Prie šventinio laužo mokytojas deklamavo savo
latviškai sukurtą poeziją, paaiškino, apie ką eilės. Iš daugelio baltų kalbų liko gyvos tik dvi: lietuvių ir
latvių. Abi šventėje ir skambėjo.
Manome, kad mūsų progimnazija aktyviau bendradarbiaus su Pilaitės bendruomenės aktyvistais ir
kitais metais prie Baltų vienybės laužo susirinks žymiai daugiau jaunimo…
Plačiau apie šventę galite pasiskaityti Pilaitės bendruomenės svetainėje ir pasižiūrėti šventės
akimirkų. o į mūsų tinklapį įkeliu tik latviškos kalbos skambėjimą.
Genė Remeikienė, lietuvių kalbos mokytoja, direktoriaus pavaduotoja ugdymui
https://youtu.be/4W7eRGUM8fw
Mažvydiečiai „Danske Bank maratone 2015“
„Rungtyniauti bus smagu visiems, o pačių geriausių laukia prizai,”– skelbė tinklaraštis www.
vilniausmaratonas.lt .
Martyno Mažvydo progimnazijos mokiniai, nepabūgę aukštaūgių studentų, sportiškų gimnazistų,
nutarė išbandyti savo jėgas bei dalyvauti maratone. Norinčių pasirodė nemažai, vos spėta laiku visus
užregistruoti. Mokinių taryba su vadove Aušra Stravinskaite spausdino skelbimus, per kiekvieną
pertrauką registravo būsimus maratono dalyvius.
Rugsėjo 13–ąją nemenkas būrys mažvydiečių sugužėjo į sostinės centrą, Vilniaus maratoną.
Kiekvienam numeriai išdalinti ir prisegti. Kažin, kaip seksis? Didžiulė grūstis prie starto, svarbiausia–
nepargriūti… Keturi kilometrai du šimtai metrų vaikams buvo tikras iššūkis, bet komandai nespėjus po
bėgimo atsikvėpti, mažvydiečiai išgirdo gerą žinią–laimėta III vieta.
„Esame viena iš geriausių ir sportiškiausių mokyklų! Siekėme laimėti, bet kartu ir negalime patikėti,
kad vis tik per tokį trumpą laiką pavyko suburti mūsų progimnazijos moksleivius,“ –dalinosi įspūdžiais
bėgikai.
Iš maratono mažvydiečiai grįžo apdovanoti medaliais, III vietos diplomu, „Vichy“ vandens parko
dovana ir milžiniška taure, bet svarbiausia–kupini gerų įspūdžių ir ateities planų!
„Kitais metais būtinai dalyvausime vėl!“- sakė entuziazmo pilni progimnazistai.
Ačiū visiems dalyvavusiems, palaikiusiems, padėjusiems!
Mokinių tarybos narė Indrė Kamarauskaitė
Martynas Mažvydas vakar, šiandien ir rytoj
admin / 2015 m. birželio 10 d.
Nuo 2004-2005 m.m. mūsų mokykoje vykdomas informacinių gebėjimų ugdymo projektas ,,
Mažoji Lietuva šiandieninėje mokykloje”. Šiais mokslo metais tęsėme projektą pasirinkdami jau
vienuoliktą temą – ,,Martynas Mažvydas vakar, šiandien ir rytoj”. Mažvydiečiai, bibliotekos darbuotojoms
Reginai Vaitkevičienei ir Danguolei Matulevičienei padedant, ieškojo spaudoje užfiksuotų Martyno
Mažvydo gyvenimo įvykių, gilinosi į jo nuveiktų darbų prasmę, dvasines vertybes. Vaikai buvo mokomi
pasirinkti informacinius šaltinius, kaupti reikalingą medžiagą.
Ypač jiems pravertė istorijos pamokos. Mokytojos Liuda Šulskienė ir Daiva Augulienė su
moksleiviais aptarė istorinį kontekstą – kodėl Lietuvai buvo reikalinga knyga, kas lėmė jos atsiradimą.
Per literatūros pamokas su mokytojomis Vaiva Truskauskiene ir Živile Meškėliene šeštokai
nagrinėjo Katekizmo prakalbą. Buvo suorganizuotas prakalbos deklamavimo konkursas, kas įtaigiausiai
perteiks pirmosios knygelės kvietimą „Imkit mane ir skaitykit“.
Širdimi išgirdę prabilusią pirmąją knygą šeštokai pasikvietė į pamoką pirmokus. Su mažaisiais
buvo kalbama apie skaitymo malonumą. Ne vienas šeštokas palydėjo susijaudinusį septynmetį prie
bibliotekos lentynų ir padėjo išsirinkti knygą, kurią pirmą kartą savarankiškai skaitys. Dar kiti šeštokai
mokė pirmokus jungti skiemenis iš Martyno Mažvydo elementoriaus, bandė skaityti žodžius gotikiniu
šriftu. Mažieji po šių pamokų išėjo kitokie – ypatingi, nes mokosi Martyno Mažvydo vardo mokykloje ir
supranta knygos vertę.
Per muzikos pamokas šeštokai mokėsi Martyno Mažvydo
giesmių. Buvo nelengva. Muzikos mokytojai teko tenoro rakto
(jau nebevartojamo) natas pritaikyti smuiko raktui. Šeštokams
melodijos buvo neįprastos, daug žodžių jau nebevartojamų. Bet
džiugu, kad per projekto pristatymą Martyno Mažvydo kalėdinės
giesmės skambėjo.
Visos šeštokų žinios apie Martyną Mažvydą buvo
apibendrintos kūrybine užduotimi – akrostichu. Pirmomis eilučių
raidėmis įamžinę Mažvydo vardą moksleiviai eilėmis perteikė
asmeninį požiūrį į pirmosios knygos autorių, jo pasiryžimą
dovanoti Lietuvai knygą. Dailės mokytojos Milda Tverkutė ir
Daiva Verslavėnienė padėjo šeštokams savo kūrybinius darbus
užrašyti
gotikiniu šriftu.
Iškabinti
akrostichai
džiugino ir
originaliomis
mintimis, ir
kruopščiu
iliustravimu.
Po
projekto pristatymo bibliotekos darbuotojos ir
mokyklos direktorius džiaugėsi šeštokų įžvalgomis,
išsakytu dėkingumu pirmos lietuviškos knygos
autoriui už tai, kad ,,gimtasis žodis dar skamba”.
VERTINGA PATIRTIS
Danutė Kasiulevičienė / 2015 m. balandžio 26 d.
Kartais pamiršti tai, kas šalia, ir eini ieškoti kitur. Prisiminti, kas yra ir čia pat, visada verta. Taip nutiko
su septintokais pradėjus nagrinėti temą „Senoji Lietuvos raštija.“ Mokiniai jau buvo buvę Vilniaus
universiteto bibliotekoje, matę senuosius raštus ir girdėję pasakojimų. Šįkart teko iš įvairių šaltinių rinkti
informaciją mokyklos bibliotekoje. Labiausiai mokinius nustebino ne pakankamas kiekis įvairios dalykinės
medžiagos, bet bibliotekos darbuotojų išmanymas, aukštos kvalifikacijos žinios. Danguolė Matulevičienė,
senąją raštiją išstudijavusi kaip penkis pirštus, sudomino nuosekliu ir paprastu aiškinimu, nuoširdžiu
bendravimu, turtinga leksika. Kitą pamoką mokiniai stebėtinai tiksliai atkūrė surinktą informaciją, jiems
nebuvo sudėtinga parašyti kalbos užduočių testą. Mūsų raštijai, tampriai susijusiai su tautos istorija,
teko sudėtingas ir ilgas kovų kelias. Privalu suvokti ir atminti. Ir ačiū tiems, kurie atmena.
2020 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas