Jolanta Noreikienė / 2015 m. 3 gruodžio d.
2015 m. lapkričio 27 d. Vaiko gerovės komisijos pirmininkė Daina Černienė ir socialinė pedagogė Jolanta
Noreikienė dalyvavo metodinėje konferencijoje ,,Vaiko gerovės komisijos funkcijų įgyvendinimo aktualijos,
pasidalijimas patirtimi“.
Socialinė pedagogė skaitė pranešimą tema: ,,Elgesio korekcijos komisijos veikla, geroji darbo patirtis“.
Pranešimas organizatorių, t.y. Vilniaus m. psichologinės- pedagoginės tarnybos ir Pilaitės gimnazijos ir
kolegų iš kitų miesto mokyklų buvo įvertintas labai gerai. Po pranešimo sulaukėme nemažai klausimų bei
prašymų leisti pasinaudoti mūsų mokyklos paruoštais ir naudojamais EKK veikloje dokumentais.
Reikia pastebėti, jog konferencija buvo naudinga visiems – tiek organizatoriams, tiek dalyviams.
Pamatėme, kad visi dirbame vaiko labui kūrybingai ir nestokodami išmonės ir, žinoma, laikydamiesi
įstatymų.
Administratorius / 2015 m. 29 lapkričio d.
Seniai seniai gyveno berniukas Tomas. Jis turėjo šunį Reksą.
Vieną dieną Tomo šunį užkerėjo ragana. Ryte atsikėlęs berniukas pamatė, kad šuo sunkiai serga.
Tomas išėjo į mišką ieškoti raganos. Keliavo visą dieną, bet raganos nesurado. Kitą rytą jis tęsė kelionę.
Vidurdienį priėjo raganos irštvą.
Raganos irštvą saugojo klausimas vardu „Kokios yra sakinio dalys ?“. Berniukas ilgai galvojo ir
sugalvojo. Jis atsakė į klausimą. Raganos namo durys prasivėrė. Žiežulos buveinėje buvo labai daug
lentynų. Ant jų stovėjo daugybė buteliukų su kerais. Tolimiausiame irštvos kampe stovėjo didelis katilas.
Berniukas paėmė kelis buteliukus su eleksyrais ir supylė į katilą. Nieko neįvyko. Berniukas supylė dar
kelis ir pagamino eleksyrą, kuris išgydys jo šunį. Staiga namo durys prasivėrė ir įėjo ragana. Berniukas
labai išsigando, pasislėpė už katilo. Ten ragana laikė mirties eleksyrus. Berniukas juos paėmė ir ėmė
mėtyti į raganą. Vienas buteliukas pataikė į kerėtoją, ji žuvo.
Berniukas grįžo namo ir pagydė šunį.
Karolis Petrovskis, 5p klasė
admin / 2015 m. 25 lapkričio d.
Literatūros pamokose, atverdami puslapius į lietuvių liaudies dainos pasaulį ir jo sampratą, mokiniai
pastebi, kaip toli esame nuėję nuo senojo dainos konteksto siužetinių linijų, meninės raiškos priemonių
bei kitų komponentų. Grįžtame į istorinį protėvių laikmetį, iš naujo pažindami tautos etninį charakterį,
gimtojo žodžio spalvingumą, išgyvendami bendrystės jausmą. Bendrystę galime pajusti tik tada, kai
įsijungia suderintas tarpdalykinis ryšys.
Pirmadienį, t.y. lapkričio 23 dieną, bibliotekoje 8a ir 8b klasių mokiniai dalyvavo literatūros –
muzikos pamokoje, kurios tikslas buvo apibendrinti gautas žinias ir gyvai perteikti dainos melodiją.
Mokiniai atėjo atsakingai pasiruošę, išsakė nuomonę, pasamprotavo, bibliotekos darbuotoja Danguolė
Maciulevičienė vaizdingai papasakojo apie nueitą savo kelią nuo ankstesnio dainos supratimo iki dabar.
Mokytoja Kristina Žebrauskaitė su muzikos būrelio nariais (5pf klasės mokiniais) atgaivino itin
senovinių dainų melodijas, išryškino jų švelnų lyrizmą. Viskas buvo svarbu.
Mokytoja Danutė Kasiulevičienė
Gitana Kučinskienė / 2015 m. 23 lapkričio d.
Ruduo ėjo ir praėjo nusinešdamas paskutinį šalnos pakąstą ir spalvų išmargintą medžio lapą, liko tik
gražūs prisiminimai apie rudeninę saulę, pliaupiantį lietų, vorus ir voratinklius, gėrybių pilną mišką,
išskrendančius paukščius, žiemai besiruošiančius gyvūnėlius. Pasidžiaukime paskutinėmis rudens
akimirkomis, kurios atsispindi pradinių klasių mokinių darbuose, eksponuojamuose mokyklos ir klasių
stenduose.
Jolanta Noreikienė / 2015 m. 17 lapkričio d.
                             Gerbiamieji,

       Savižudybių prevencijos galimybės labai didelės, ypač pasitelkus jaunus, talentingus ir kūrybingus žmones. Puikus pavyzdys – Vilniaus dailės akademijos (VDA) Grafinio dizaino katedros studentai, vadovaujami doc. Roberto Jucaičio, sukūrę savižudybių prevencijai skirtus plakatus, kurie  jau pasirodė viešojo transporto stotelėse, miestų vitrinose, internete: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.916045225109955.1073741843.173269659387519&type=3

       Socialinės reklamos kampanija  „Savižudybių galima išvengti“ nori pasidalinti savo sukurtu animaciniu filmuku https://www.facebook.com/vpsc.bukim/videos/921026574611820/

       Kviečiame visus – nelikite abejingi, dalinkitės šia socialine reklama, kad ji pasiektų tuos, kuriems reikia padrąsinimo, patarimo, pagalbos, ir tuos, kurie savo aplinkoje būdami nepakantūs patyčioms ar kitokiais konkrečiais veiksmais gali padėti išvengti tokio skaudaus pasirinkimo. 
       BŪKIME atsakingi ir branginkime savo ir kitų žmonių gyvybes!
Jolanta Noreikienė / 2015 m. 17 lapkričio d.
Šiais mokslo metais vykdomas projektas „Be iliuzijų“, kurio tikslas skatinti sveiką gyvenseną. Todėl
spalio mėnesį vaikai dalyvavo LITEXPO organizuotoje sporto mugėje. Čia jie susipažino su įvairiausiomis
sporto šakomis, pabendravo su žymiais sportininkais.
Taip pat 6d klasės mokiniai su auklėtoja Vilma Junevičiene ir kūno kultūros mokytoja Genovaite
Tonkiene vyko į savivaldybės „Sveiko miesto“ biurą, susipažinti su šio biuro veikla.
admin / 2015 m. 17 spalio d.
Šių metų spalio 2-4 dienomis
dalyvavome kontaktiniame seminare
Baltijos šalims „Bendrųjų
kompetencijų ugdymas dalyvaujant
programoje eTwinning“, kuris vyko
Haikko, Suomijoje.
Šiame seminare dalyvavo
mokytojai bei eTwinning projekto
koordinatoriai iš Lietuvos, Latvijos,
Estijos bei Suomijos. Tris renginio
dienas ne tik klausėmės mokymų, bet
ir aktyviai dalyvavome diskusijose su
Baltijos šalių mokyklų atstovais,
Suomijos švietimo ministerijos
atstovu bei prisirinkome daug
įkvepiančių minčių ir idėjų
projektinėms veikloms.
Dažnai kalbame apie šiuolaikišką
mokytoją, modernius mokymo būdus, skaitmeninių priemonių taikymą ugdymo procese, tačiau retai
girdime apie praktinį šių idėjų ir priemonių taikymą . Seminaro pranešėjas iš Latvijos Edgars Bajaruns
puikiai suderino ir teoriją ir praktiką, įrodydamas, kad vykdydami programos eTwinning projektus
mokytojai ne tik moko mokinius užsienio kalbų, puoselėja šalies kultūrą bei tradicijas, bet, svarbiausia,
ugdo daugelį mokinių kompetencijų, būtinų XXI amžiuje.
Dalyvauti buvo verta dėl kelių priežasčių Čia ne tik susiradome partnerius būsimiems projektams,
pasisėmėme naudingos patirties, bet ir grįžome įkvėptos naujiems ieškojimams ir atradimams.
Anglų kalbos mokytojos Renata Žemaitienė ir Lina Spalvienė
Kristina Jūraitė / 2015 m. 6 spalio d.
2015 m. spalio 2 d. 8c klasės mokinių komanda kartu su auklėtoja vyko Vilniaus miesto penktąjį
policijos komisariatą, kur Viešosios policijos skyriaus Prevencijos poskyrio pareigūnai organizavo konkurso
„Policininkas – mano angelas sargas“ finalinį etapą, skirtą Angelų Sargų dienos proga.
Konkursui moksleiviai turėjo paruošti vaizdo klipą apie policijos pareigūnus bei sveikinimą.
Rengdamasi konkursui mūsų mokyklos komanda atliko tyrimą „Ką Martyno Mažvydo progimnazijos
mokiniai ir mokytojai žino apie policininkus“. Tyrime dalyvavo netgi patys mažiausieji – 1m klasės mokiniai,
penktokai, septintokai, aštuntokai, mokytojai, pavaduotojai.
Konkurso metu vertinimo komisija pateiktiems darbams teikė nominacijas. Mums atiteko nuotaikingo
sveikinimo nominacija.
Dėkojame visiems prisidėjusiems prie šio tyrimo.
8c klasės auklėtoja Kristina Jūraitė
admin / 2015 m. 29 rugsėjo d.
Rugsėjo 24 dieną anglų kalbos mokytojos Renata Žemaitienė ir Lina Spalvienė Kaune vykusioje
konferencijoje ,,Ateitis prasideda šiandien’’ dalinosi sėkmingo skaitmeninių priemonių taikymo ugdymo
procese patirtimi. Savo pranešimu jos siekė parodyti, kad tikslingai ir kūrybingai naudojamos
skaitmeninės mokymo priemonės gali padėti mokytojui efektyviau planuoti pamokos laiką, paversti
pamoką patrauklesne ir įdomesne, motyvuoti mokinius mokytis.
Konferencijoje susirinkę Ugdymo plėtotės centro atstovai, mokyklų vadovai, mokytojai bei
mokiniai klausėsi pranešimų ir dalyvavo diskusijose apie inovatyvių IKT taikymo ugdymo procese
svarbą.
Kaip žinia, šiuolaikinės kartos vaikų mokymosi būdas žymiai skiriasi nuo tradicinių mokymosi būdų.
Mokiniai nemato prasmės kaupti informacijos, kadangi ją galima lengvai susirasti internete. Be to, jie
yra ypač prisirišę prie technologijų, todėl akivaizdu, kad skaitmeninių priemonių taikymui
mokymo(-si) procese reiktų skirti daugiau dėmesio.
Išmaniai mokome jau šiandien, kad mūsų mokiniai rytoj turėtų savo kelią!
Anglų kalbos mokytojos Renata Žemaitienė ir Lina Spalvienė
admin / 2015 m. 10 birželio d.
Nuo 2004-2005 m.m. mūsų mokykoje vykdomas informacinių gebėjimų ugdymo projektas ,,
Mažoji Lietuva šiandieninėje mokykloje”. Šiais mokslo metais tęsėme projektą pasirinkdami jau
vienuoliktą temą – ,,Martynas Mažvydas vakar, šiandien ir rytoj”. Mažvydiečiai, bibliotekos darbuotojoms
Reginai Vaitkevičienei ir Danguolei Matulevičienei padedant, ieškojo spaudoje užfiksuotų Martyno
Mažvydo gyvenimo įvykių, gilinosi į jo nuveiktų darbų prasmę, dvasines vertybes. Vaikai buvo mokomi
pasirinkti informacinius šaltinius, kaupti reikalingą medžiagą.
Ypač jiems pravertė istorijos pamokos. Mokytojos Liuda Šulskienė ir Daiva Augulienė su
moksleiviais aptarė istorinį kontekstą – kodėl Lietuvai buvo reikalinga knyga, kas lėmė jos atsiradimą.
Per literatūros pamokas su mokytojomis Vaiva Truskauskiene ir Živile Meškėliene šeštokai
nagrinėjo Katekizmo prakalbą. Buvo suorganizuotas prakalbos deklamavimo konkursas, kas įtaigiausiai
perteiks pirmosios knygelės kvietimą „Imkit mane ir skaitykit“.
Širdimi išgirdę prabilusią pirmąją knygą šeštokai pasikvietė į pamoką pirmokus. Su mažaisiais
buvo kalbama apie skaitymo malonumą. Ne vienas šeštokas palydėjo susijaudinusį septynmetį prie
bibliotekos lentynų ir padėjo išsirinkti knygą, kurią pirmą kartą savarankiškai skaitys. Dar kiti šeštokai
mokė pirmokus jungti skiemenis iš Martyno Mažvydo elementoriaus, bandė skaityti žodžius gotikiniu
šriftu. Mažieji po šių pamokų išėjo kitokie – ypatingi, nes mokosi Martyno Mažvydo vardo mokykloje ir
supranta knygos vertę.
Per muzikos pamokas šeštokai mokėsi Martyno Mažvydo
giesmių. Buvo nelengva. Muzikos mokytojai teko tenoro rakto
(jau nebevartojamo) natas pritaikyti smuiko raktui. Šeštokams
melodijos buvo neįprastos, daug žodžių jau nebevartojamų. Bet
džiugu, kad per projekto pristatymą Martyno Mažvydo kalėdinės
giesmės skambėjo.
Visos šeštokų žinios apie Martyną Mažvydą buvo
apibendrintos kūrybine užduotimi – akrostichu. Pirmomis eilučių
raidėmis įamžinę Mažvydo vardą moksleiviai eilėmis perteikė
asmeninį požiūrį į pirmosios knygos autorių, jo pasiryžimą
dovanoti Lietuvai knygą. Dailės mokytojos Milda Tverkutė ir
Daiva Verslavėnienė padėjo šeštokams savo kūrybinius darbus
užrašyti
gotikiniu šriftu.
Iškabinti
akrostichai
džiugino ir
originaliomis
mintimis, ir
kruopščiu
iliustravimu.
Po
projekto pristatymo bibliotekos darbuotojos ir
mokyklos direktorius džiaugėsi šeštokų įžvalgomis,
išsakytu dėkingumu pirmos lietuviškos knygos
autoriui už tai, kad ,,gimtasis žodis dar skamba”.
2021 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas