Virginija Žekonytė- Petrikienė / 2018 m. 21 lapkričio d.
Lietuvos prancūzų kalbos mokytojų ir dėstytojų asociacija kartu su Prancūzų institutu ir kitais partneriais
sukvietė mokyklų prancūzų kalbos ir kitų (nekalbinių) dalykų mokytojus, QF kokybės ženklo programos
būsimus ir esamus dalyvius, frankofoniją puoselėjančių mokyklų vadovus bei jų atstovus, universitetų
dėstytojus ir visus besidominčius prancūzų kalbos mokymu į kasmetinę konferenciją. Į istorinę Kovo
11–osio salę atvyko mokytojai ir dėstytojai iš visos Lietuvos.
Anot Arūno Gelūno, vadovavusio konferencijai, « ši frankofonijos konferencija akcentuoja esminį
prancūzų kalbos mokytojo vaidmenį ne tik lingvistiniame, bet ir vertybiniame frankofonijos kontekste ».
Dviejų dalių konferencija vyko lapkričio 9 d. Lietuvos Respublikos Seime. Konferenciją pradėjo
Prancūzijos ambasadorė Claire Lignières-Counathe .Pranešimuose ŠMM atstovai ir lektoriai iš Prancūzijos
aptarė naują mokytojo vaidmenį modernioje visuomenėje ir iššūkius frankofonijai.
Lapkričio 10 d. Vilniaus universitete vyko praktiniai užsiėmimai prancūzų kalbos ir kitų (nekalbinių) dalykų
mokytojams bei universitetų dėstytojams. Šiuose užsiėmimuose dalyvavo ir svečiai iš Latvijos bei Estijos.
Visada labai smagu sutikti kolegas ir pasisemti naujų idėjų.
Edita Juknienė / 2018 m. 18 lapkričio d.
Jau baigėsi IT konkurso Bebras I-asis etapas! Bebras yra tarptautinis konkursas, kurio tikslas – skatinti informatinį mąstymą.
Bebro konkurse dalyvavo 42 mokiniai (11 penktokų, septyni šeštokai ir 24 aštuntų klasių mokiniai). Net 3 mokiniai pateko į geriausiųjų šimtuką šalyje.


Konkurse mokinius skatino dalyvauti IT mokytojos Edita Juknienė ir Kristina Jūraitė

Loreta Kamarauskienė / 2018 m. 16 lapkričio d.
Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazijoje jau keletą metų iš eilės mokiniai, pardavinėdami savo
pačių gamintus pyragus, keksiukus, tortus, išbando prekybininko profesiją. Šiemet mokyklos tradicijas ir
planus pakoregavo laimėtas tarptautinis projektas Erasmus + „DiscriminACTion for better integrARTion“, į
kurį labai aktyviai įsitraukė Europos klubo mokiniai.
Planuodami jau tradiciniu mokykloje tapusį renginį „Pyragų diena“ klubo nariai dalyvaudami
projekto užsiėmimuose sužinojo, kad kur kas mažesnis dėmesys yra skiriamas žmonėms, kurie dėl tam
tikrų sveikatos problemų sunkiau prisitaiko prie aplinkos. Labiausiai mokinius nustebino faktas, kad
būtent Lietuvoje pagal įvairius socialinių tyrimų duomenis žmonės dėl amžiaus, lyties ir fizinės bei
psichinės negalios labiausiai jaučiasi diskriminuojami. Projekto dalyviai nutarė apjungti dvi dienas ir
tarptautinės tolerancijos dieną prekiauti savo paties keptais pyragais , o surinktas lėšas nusprendė
paaukoti labdarai – žmonėms su negalia, tokiu būdu išreikšdami palaikymą ir paramą.
Šiais metais užsiregistravo nemažai dalyvių, net 63 mokiniai nutarė dalyvauti akcijoje, jos metu
surinkti 154 eurai. Buvo ir tokių atvejų, kai vaikai neprekiavo pyragais, bet tiesiog paaukojo pinigų.
Gautos lėšos bus pervestos visuomeninei nevyriausybinei organizacijai, vienijančiai asmenis, turinčius
sutrikusį intelektą.
Nuoširdžiai dėkojame pradinių klasių mokytojoms: Aušrelei Sorakienei, Astai Lisauskaitei, Eglei
Sakalienei, Jelenai Sosnovskajai, Sonatai Juzėnienei, Erikai Albertynienei, Vilijai Malinauskienei, Daivai
Diržauskienei, Editai Žalienei bei Editai Bobyrienei, padėjusioms organizuoti pyragų dieną. Mokytojos ne
tik paragino vaikus aktyviai dalyvauti, mokė dalintis ir skatino padėti kitiems, bet ir ugdė mokinių
bendrąsias kompetencijas aiškindamos, kokių higienos normų reikia laikytis prekiaujant maistu.
Taip pat labai didžiuojamės ir sakome ačiū už gerumą ir dosnumą šiems mokiniams:
4g klasės mokiniams Kirlytei Guodai, Beinoravičiūtei Indrei, Straukaitei Mildai, Isakovui Jokūbui,
Fedotovaitei Patricijai,
7d klasės mokinei Urtei Sireikaitei,
5e klasės mokiniams Pugžliui Tadui, Navarskaitei Gustei,
5a klasės mokinėms Balsytei Julijai ir Kovalevskajai Felicijai,
6g klasės mokinei Žiaunytei Deimantei,
3a klasės mokiniams Žilinskui Patrikui, Meškėlaitei Vasarei, Bulo Liutaurui,
4b klasės mokiniams Kvederaitei Gretai, Rimkui Donatui,
1a klasės mokiniams Griniui Džiugui, Kazlauskaitei Deimantei,
1f klasės mokiniams Butkutei Austėjai ,Makutytė Gustė,
4a klasės mokiniams Morkūnaitei Rūtai, Morkūnaitei Miglei, Skarbauskui
Augustui, Bieliūnaitei Rusnei,
2b klasės mokinei Paplauskaitei Mėtai,
3b klasės mokinėms Rakaitei Paulai, Patkauskaitei Vakarei,
2c klasės mokinei Jaškūtei Emilijai
bei kitiems bendruomenės nariams prisidėjusiems, kad renginys pavyktų.
Europos klubo vadovės Eglė Bridikienė ir Loreta Kamarauskienė
Eglė Bridikienė / 2018 m. 15 lapkričio d.
,,Išvyka į Molėtus buvo labai netikėta ir įdomi išvyka. Buvo tikrai įdomu, ko, tiesą pasakius, nesitikėjau.
Aplankėm Molėtų observatoriją, apžvalgos bokštą, pasivaikščiojom miško keliais, susipažinom su Molėtų
istorija virtualiai. Sužinojom daug naujų dalykų, o svarbiausia, kad tai buvo įdomu išgirsti. Labai noriu
padėkoti visiems, kas prisidėjo prie šitos kelionės organizavimo!“ – Deimantė Jevsejevaitė, 7pp.
,,Man labai patiko etnokosmologijos muziejus ir 3D virtuali realybė. Labai dėkoju pavaduotojai ir
lydinčioms mokytojoms,“ – Danielius Riuka, 6b.
,,Man labai patiko apsižvalgymas ant apžvalgos bokšto, manyčiau, kad ateities kelionėse reikia daugiau
tokių įspūdingų vaizdų. Dar labai patiko ta vieta, kur mes per VR akinius žiūrėjome trumpus video. Šiaip,
manyčiau, kad reikia daugiau vaikščiojimo kelionėse, šį kartą jo buvo tikrai pakankamai,“ – Vakaris
Vizbarkas, 6g.
Tokiais atsiliepimais dalinosi 6-7 klasių moksleiviai, turintys aukščiausius mokymosi pasiekimų įvertinimus.
Išvyką į Molėtus jiems dovanojo mokyklos administracija už puikius rezultatus besimokant 5-6-ose
klasėse.
Pilnas autobusas klegančių moksleivių visą dieną praleido smagiai ir naudingai. Jie stebėjo saulės dėmes
per teleskopą, dalyvavo pamokoje apie šviesos rūšis, įveikė 213 laiptelių kopdami į apžvalgos bokštą
Mindūnuose. Taip pat aplankė informacinį centrą Molėtuose, kuriame, užsidėję virtualios realybės akinius,
apsilankė senovinėje polinėje gyvenvietėje, dalyvavo Livonijos ordino mūšyje bei žvejojo poledinėje
žūklėje.
Prie visos veiklos dar pridėkime 7,5 kilometrus, nutrepsėtus kojomis, ir dienos veiklai nieko nebetrūksta.
Grįžtant į Vilnių visi dalinosi įspūdžiais ir naujai išmoktais faktais. Buvo šauni diena!
Kalbant apie mokymosi laiką ir organizavimą, tam tikros praktikos gali palengvinti visos šeimos gyvenimą. Visgi, kai kuriems patarimams prireiks, kad prisitaikytų kiti šeimos nariai.
  • Išjunkite televizorių.
  • O kaip dėl radijo ir audio įrangos?
  • Derėtų nusimatyti tam tikras taisykles dėl naudojimosi šeimos telefonu mokymosi metu.
  • Skirkite specialias vietas namų darbų ruošimui ir mokymuisi.
  • Reguliarumas yra esminis dalykas norint pasiekti sėkmę.
  • Atsižvelkite į vaiko raidos tarpsnį, nustatydami namų darbų atlikimo trukmę.
  • Organizuokite mokymosi ir namų darbų projektus.
  • Išmokykite vaiką, kad mokytis reiškia daugiau, nei tik atlikti namų darbus.
  • Užrašų vedimas yra kritinis įgūdis ir turi būti išvystytas.
  • Ar užrašai turėtų būti perrašomi?
  • Namų žodynas yra labai reikalingas leidinys
  • Padėkite vaikui pasitikėti savimi atsiskaitymų metu.
  • Vaikui atliekant namų darbus, stebėkite, ar nėra frustracijos ženklų.
  • Ar tėvai turėtų padėti atlikti namų darbus?
  • Kaip geriausia elgtis su dienynu?
Pilną straipsnį skaitykite prisegtame dokumente.
Jūsų hiperaktyvus paauglys sėkmingai išgyveno ankstyvuosius metus. Pradinė mokykla jau baigta. Nors vaikas ir buvo periodiškai vertinamas šiuo laiku, gerai būtų kaip tik dabar dar sykį įvertinti vaiko sveikatą.

Paauglystės amžius meta iššūkį daugeliui vaikų, hiperaktyviems vaikams jis yra dvigubai sunkesnis. Visos paauglystės problemos – bendraamžių spaudimas, socialinės ir mokyklinės nesėkmės baimė, žemas pasitikėjimas savimi – hiperaktyviam vaikui yra dar sunkiau įveikiamos. Noras būti nepriklausomu, išbandyti naujus ir uždraustus dalykus, – alkoholį, narkotikus, būti seksualiai aktyviems, – gali turėti neigiamas pasekmes. Taisyklės, kurių buvo laikomasi, pamirštamos viena po kitos. Tėvai gali nesutarti tarpusavy, kaip auklėti hiperaktyvų vaiką.

Dabar, labiau nei bet kada, taisyklės turi būti tiesios ir lengvai suprantamos. Tėvų ir paauglių bendravimas gali padėti paaugliams geriau suprasti, kam reikalinga kiekviena taisyklė. Kai nustatoma taisyklė, turėtų būti aišku, kodėl tokia taisyklė steigiama. Kartais būna naudinga turėti lentelę, paprastai ji kabinama virtuvėje,  kurioje surašytos visos namų, ne namų ir mokyklos taisyklės (socialinės taip pat). Kitoje lentelėje gali būti sužymėti darbai namuose, kuriuos atlikęs vaikas pažymėtų varnelę lentelėje.

Kai taisyklė yra sulaužoma – o taip ir bus – reaguokite į šį netinkamą elgesį taip ramiai, kaip tik galite. Bausmes naudokite taupiai. Net ir su paaugliais galite naudoti pertraukėlę. Hiperaktyvumui yra būdinga impulsyvumas ir nežabotas temperamentas. Kurį laiką pabūti vienam gali padėti. Taip pat padės bendravimas, derybos ir kompromisų paieškos.

Tėvai vaidina svarbų vaidmenį vaikams tampant nepriklausomais. Paskatinkite savo paauglį vystyti tokias strategijas, kaip:

  • Susitikimams ir užduotims naudoti kasdienius planus
  • Sudaryti sąrašus
  • Laikytis tvarkaraščio
  • Skirti ramų laiką ir vietą atlikti namų darbams
  • Organizuotis vietą mokykliniams daiktams, drabužiams, kompaktiniams diskams, sporto reikmenims ir t.t.
  • Pasikalbėti apie problemas su žmogumi, kuriuo pasitiki
  • Gerai išsimiegoti
Administratorius / 2018 m. 14 lapkričio d.
MARTYNO MAŽVYDO PROGIMNAZIJA DALYVAUJA PROJEKTE PAŽINK VALSTYBĘ
Ugdymo plėtotės centras drauge su Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos Valstybės pažinimo centru ir kitais partneriais įgyvendina projektą „Pažink valstybę“. Projekto tikslas – supažindinti mokinius su įvairiomis Lietuvos viešojo gyvenimo sritimis, aptarti aktualias nacionalines ir regionines problemas, apsvarstyti jų sprendimo būdus. Projektas vykdomas 2018 rugsėjo – gruodžio mėnesiais.

Šiemet tarp šimto atrinktų projekte dalyvauti visos Lietuvos mokyklų – ir Martyno Mažvydo progimnazija. Jai atstovauja 7pp klasė. Mokiniams vadovauja anglų kalbos vyr. mokytoja Agnė Adamonytė. Mokinius kuruoja direktoriaus pavaduotoja ugdymui Eglė Laumelienė.

Rugsėjo 27 d. įvadiniame seminare, į kurį dalyvaujančių klasių mokytojai rinkosi Lietuvos Respublikos Prezidento kanceliarijos Valstybės pažinimo centre, pristatytas projektas bei šiemet nagrinėjamos sritys: gamtosauga, krašto gynyba, žmogaus teisės, kibernetinis saugumas, teisėsauga, ekonomika ir finansai, kultūra, švietimas, savivalda. Kiekvienai mokyklai buvo skirta viena iš šių sričių. Mūsų septintokai gilinsis į kibernetinio saugumo aktualijas. Projektą sudarys tiek savarankiškas moksleivių darbas su mokytoja, tiek lankymasis įvairiose institucijose bei renginiuose. Gruodžio mėnesį projekto rezultatai bus pristatyti baigiamajame renginyje Krašto apsaugos ministerijoje, viešinami įvairiose žiniasklaidos priemonėse, socialiniuose tinkluose.


Administratorius / 2018 m. 14 lapkričio d.
PROJEKTO PAŽINK VALSTYBĘ VEIKLOS.

SEPTINTOKAI LANKOSI LR RYŠIŲ REGULIAVIMO TARNYBOJE.

2018 m. spalio 25 d. 7pp klasės atstovai Austėja Norkūnaitė, Emilija Rakštytė, Nikolė Pacevičiūtė, Vitalijus Lapėnis ir Arnas Grabys kartu su anglų kalbos vyr. mokytoja Agne Adamonyte dalyvavo LR Ryšių reguliavimo tarnyboje organizuotame seminare Kibernetinė sauga. Renginyje buvo aptariami kibernetinio saugumo, asmens duomenų saugos, internetinių grėsmių, saugaus naudojimosi kompiuteriu bei saugaus elgesio internete klausimai, pristatytos dirbtinio intelekto technologijos.

Mokiniams tai buvo puiki galimybė susipažinti su naujausiomis kibernetinio saugumo aktualijomis šalyje, iš praktikų daugiau sužinoti apie realius pavojus internete, kylančius ir vaikams bei paaugliams, ir suaugusiems, tik valstybinėms ar privačioms įmonėms. Įgytomis žiniomis grįžę jie pasidalino su savo darbo grupėmis, dirbdami prie projekto Pažink valstybę.

Seminare dalyvavo ir pranešimus skaitė ITC direktoriaus pavaduotojas Mantas Masaitis, ES institucijų patariamųjų tarybų narė Margarita Starkevičiūtė, doc. dr. Darius Amilevičius (VDU Informatikos fakultetas), VšĮ Vaikų linija psichologė Jurgita Smiltė Jasiulionienė, VU MIF informacinių technologijų prodekanas dr. Linas Bukauskas ir NDR Cyber Security konsultantas Kazimieras Sadauskas.

Renginio vaizdo įrašą galima pasižiūrėti čia:




Labdaros ir paramos fondas „Mamų unija“ skelbia kasmetinę
Advento akciją nuo gruodžio 1 d. iki 25 d. Vilniaus
universiteto ligoninės Santaros klinikų ir Lietuvos sveikatos
mokslų universiteto ligoninės Kauno klinikos onkologinių
skyrių ligoniukai ant savo palatos durų kabančiose Advento
kojinėse ras mažas dovanėles.
Kviečiame mūsų mokyklos mokinių mamas, tėvelius ir
močiutes prisijungti prie šios Advento akcijos ir kartu su
mūsų mokyklos dailės bei technologijų mokytojais
pirmadienio vakarais nuo 19 iki 21 val. dalyvauti kūrybinėse
dirbtuvėse, 119 kab. Pirmasis mūsų susitikimas planuojamas
lapkričio mėn. 19 d. Visus norinčius kartu kurti mūsų
mokykloje kviečiame atsakyti e-paštu: renata.
kraus@mmazvydas.lt
Jei norite dalyvauti akcijoje, bet netinka kūrybinių dirbtuvių
laikas, kojines galite pasiūti namuose ir atnešti į 119 kab. iki
lapkričio 22d., darbo dienomis nuo 8:00 iki 14:30 arba siųsti
į Vilniaus Jono Basanavičiaus progimnaziją, S.Konarskio g.
27, iki lapkričio 23 d. Pageidaujamas kojinės dydis – 30 x 50
cm. Kojinė turi turėti kilpelę pakabinimui.
Taip pat galite atnešti ir mažas dovanėles, kurias sudėsime į
kojines.
Administratorius / 2018 m. 14 lapkričio d.
PROJEKTO PAŽINK VALSTYBĘ VEIKLOS.

SEPTINTOKAI LANKOSI KIBERNETINIO SAUGUMO LABORATORIJOJE.

2018 m. lapkričio 6 dieną 7pp klasės mokiniai, lydimi anglų k. vyr. mokytojos Agnės Adamonytės ir direktoriaus pavaduotojos ugdymui Dainos Černienės, lankėsi Vilniaus Universiteto Matematikos ir Informacijos fakulteto Kibernetinio saugumo laboratorijoje. Juos maloniai priėmęs Dr. Linas Bukauskas surengė pažintinę ekskursiją po fakultetą bei pravedė moksleiviams dviejų dalių paskaitą apie kibernetinio saugumo grėsmes atskiro žmogaus, įmonės, mokymo įstaigos ir valstybės lygmeniu.

Praktinėje darbo su projektu dalyje moksleiviai galėjo darbo grupėse aptarti savo nagrinėjamas kibernetinio saugumo temas, užduoti klausimų bei padiskutuoti su lektoriumi, taip sujungdami ką tik įgytas žinias ir asmenines patirtis. Visi liko patenkinti įdomiai ir naudingai praleista diena laboratorijoje.



2022 © Vilniaus Martyno Mažvydo progimnazija
Įm. k.: 195003862, biudžetinė įstaiga, duomenys apie juridinį asmenį saugomi ir kaupiami juridinių asmenų registre
Registracijos adresas: Vydūno g. 17A, Vilnius
Juridinis asmuo nėra PVM mokėtojas